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幼儿园科学区域活动设计:弹性玩具

来源: data.06abc.com 作者: babi 感谢 babi 上传 0人参与

    适合班级:小、中、大班
    材料准备:各种弹簧玩具、有弹性的各种材料
    制作方法:成品
    实验操作:
  (1)将弹簧玩具吊在空中,让幼儿用手向下拉动玩具,观察松手后有什么变化。
  (2)让幼儿用大拇指往上顶长颈鹿弹簧玩具的底部,长颈鹿的腿就会像跳舞一样动起来。
  (3)让幼儿操作并探索橡胶皮球、皮筋等材料的弹性。
   教师指导建议:
  ●提醒幼儿在拉动弹簧玩具时不要过于用力,以免拉坏弹簧或伤到自己。
    ●引导幼儿用不同的力度顶长颈鹿玩具的底部,观察长颈鹿腿弹跳的高度变化。
    ●引导幼儿观察、比较各种弹性材料,感知不同质地物体的不同弹性。
    拓展与替代:
    ◆用弹簧或纸条自制弹性玩具。(见“弹性玩具图3”)
    ◆观察生活中带弹性的物品、材料,如蹦蹦床、羊角球、弹簧秤等,了解弹性在生活中的应用。
    科学小知识
      物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变。在外力停《止作用后,能够恢复原状的形变叫钵弹性形变。弹性是物体本身的一种特性。发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生作用力,这种力叫弹力。弹簧玩具的弹簧发生弹性形变后,需要恢复原来的状态,因此弹力释放出来,带动玩具跳动。弹簧的形变与它的弹力成正比,即形变越大,弹力越大;形变越小,弹力越小。 手工材料

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