营造幼儿园的“温馨家庭氛围”

　   提到幼儿园的管理，我的体会是：刚性的制度固然不可缺少，但是更需要一种柔性的情感管理。如果像营造温馨家庭一样来管理幼儿园，就会收到事半功倍的效果。 

　　你微笑了吗

　　一个美满的家庭总是不缺少微笑，幼儿园也同样如此，园长的一个微笑，有时会带来意想不到的效果。经常听到有教师们抱怨：“看到园长的铁青脸，今天一天都不会快乐。”是呀!看看这两个园的情景再现，我们就知道微笑有多重要了。 
　　A园：一大早，某教师急匆匆赶到幼儿园上早班，可还是迟到了两分钟。等在门口的园长立刻拉着脸说：“你迟到了，一分钟五块钱，扣你十块钱。”这位教师嘴里嘟囔着，悻悻地来到教室，心里却一直不服气。家长兴冲冲地把孩子送到班上时，面对的是该教师的一张冷脸。于是家长们都小心翼翼把孩子留下，还嘱咐孩子别惹老师生气。提心吊胆地上班去了。 
　　B园：同样是接早班的教师迟到了，园长却笑着迎上来询问：“是不是早上遇到什么麻烦了?”“早走几分钟就轻松多了，两分钟在家里也干不成什么活儿，迟到了也就是扣几块钱的事，但路上车多急着往幼儿园赶容易出危险。”教师迟到已经很内疚了，又让园长担心自己的安全，更觉得愧疚，暗暗告诫自己明天一定要早点。 
　　由此，我们想到领导不仅要有说话的艺术，更应该经常保持微笑。从某种程度上讲，园长微笑的多少，决定着园长亲和力的强弱。经常微笑的父母培养的孩子是乐观健康的，同样常常微笑的园长和教师之间的气氛也是融洽的。在心情愉悦的环境中工作，每个人的心都不会感到疲倦。 

　　我们QQ吧

　　一个和谐平等的家庭中，成员之间一定会存在一种积极的对话关系。这样，快乐会共同分享，痛苦会共同分担。这种互动的对话关系也可以运用到幼儿园的管理上。女教师们喜欢迫不及待地把产生的困惑与人探讨，也喜欢把收获的喜悦快快拿出与人分享。园领导要学会敏感地捕捉这种信息。再忙也应该抽出时间倾听大家的想法，了解每位教师的内心。 
　　温园长的办公室里经常会有员工进进出出，尤其是一些年轻的教师，更喜欢找温园长聊天，教育教学、人生哲理、修身养性、美体健身、择偶标准等等。几乎是无话不谈。白天带班的教师没有机会找她，晚上也一定会在QQ上抓住她聊。由于经常在一起聊天，所以，大家特别喜欢听温园长说话。总觉得她说的话在理。在工作方面，温园长一点也不觉得费心，有时她没有想到的会有人替她想到，她没有安排的事情教师们也会做到。这个园的教师一提起温园长，就有说不完的话题。 
　　QQ聊天的快乐就在于相互之间能够倾诉和倾听。聪明的园长常和教师们聊聊天，不仅拉近了彼此的距离。更创造了一种宽松与互动的环境，让大家有归属感。很多有建设性的想法都会在聊天中轻松地获得。 

　　销售我们的梦想

　　家庭和谐幸福要有事业扎根，一个称职的父亲要保证家庭的物质基础不会动摇，做为一园之主的园长也应该不断销售个人或者全园的梦想，让大家能从园长的身上看到希望。没有哪一个教师愿意呆在一个没有发展的幼儿园里工作，也没有哪一个教师愿意跟着一个没有能力的园长工作。 
　　小白是一名年轻的教师，凭借自己的真才实学在几年的时间里当上了园长，起初大家对这个年轻园长的，能-力还有所怀疑，但是小白园长积极的心态以及对工作的执着感动了大家。她带领教师一起申报课题，搞研究，不断地制定一个又一个目标，又不断地实现一个又一个目标。短短的几年时间，承担的国家级课题不仅得到了专家的肯定。还获得了优秀课题奖。在这个过程中，一大批的优秀教师成长为省市级的骨干教师和学科带头人，幼儿园也一步一个脚印成为了省级示范园。 
　　一名心态积极的园长，一定是极具影响力、号召力、感染力和魅力的园长，她是全体教师活力的源泉。如果一个园长仅仅依靠规章制度或者强力来约束教师的话，那么她最应该做的就是提升个人能力和魅力了。（王保萍) 手工材料

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