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环境创设的好帮手——废旧光盘

来源: data.06abc.com 作者: meizi 感谢 meizi 上传 0人参与

  幼儿园利用废旧光盘进行环境创设,不仅可以培养幼儿对美的感受力和观察力,而且还能锻炼幼儿的想象力和创造力,是一项十分有趣又有意义的活动。 
  一、墙饰 
  结合区域的功能和需要,我们利用光盘布置能够和区域互动的墙饰。 
  1 语言区墙饰“我是播报员”。用光盘制作小播报员,并配上“今日天气”“班级新闻”“我的心情”“谁请假了”等栏目。 
  2 数学区墙饰“我的一天”。在一列“时光列车”各车厢上放置不同时间段的光盘钟,并在另一列“时光列车”各车厢上张贴“一日作息图”,可让幼儿先认时钟再连线这个时间段该做什么。 
  3 自然角墙饰“百草园”。让幼儿用光盘制作七色花,并用小草、蝴蝶等进行装饰,从而使自然角呈现出生机勃勃的景象。 
  4 艺术创作区墙饰“小小艺术家”。将幼儿的光盘创意画直接装饰在墙上,既增添了幼儿的自豪感,又有助于激发幼儿再创作的欲望。 
  5 表演区墙饰“大明星秀场”。光盘娃娃和小音符一同翩翩起舞,能够激发幼儿表演的欲望。 
  6 评比区墙饰“我最闪亮”。先用水粉画好整个梅花鹿的外形,并用一些半片光盘组合成梅花鹿身上的花纹,然后将幼儿照片贴在半片光盘上,根据评比内容给予幼儿小亮片奖励。 

  二、吊饰 
  1 动物挂链。先用光盘制作成小动物,然后用彩带将这些小动物串成长条,并组成帘子悬挂起来。 
  2 光盘鱼。将家长与幼儿合作创作的光盘鱼一条条地挂在相邻区域之间。既使环境平添了不少活泼童趣,又起到了区域间隔的作用。 
  3 光盘巨龙。为了装饰活动室中那道不太美观的横梁,我们先用丙烯颜料画好巨龙的造型,并让幼儿为龙身涂色,然后我们和幼儿一起将半片光盘交互粘贴在龙身上做鳞片,最后在龙身下悬挂光盘线描画与红灯笼。这样原本“有碍观瞻”的地方立刻变成了活动室中一道亮丽的风景线。 
  另外,我们还利用光盘制作各种各样的区域材料,既有助于区域活动的开展,又装饰了区域环境。 
  1 光盘陀螺。将圆柱形水彩笔插入光盘中心的圆洞,水彩笔在圆洞内卡住后旋转笔头,光盘会随之旋转。 

  2 光盘花盆。把4张旧光盘用透明胶连接起来,组成围栏;并用一张旧光盘托底,将塑料杯用透明胶固定在上面;在塑料杯上放置一张光盘,把花从中间的圆孔放进去,一盆水培花就应运而生了。 

  3 光盘动物。先用废旧光盘做小动物的头部,再配上色卡纸做的五官、触角等,形态各异的小动物就活灵活现了。若在它们的反面粘上操作棒,投放在语言区作动物手偶,则可供幼儿之间进行情境对话游戏。 

  4 光盘小钟。利用旧闹钟的机芯,配上时针、分针,并用褐色纸条在光盘反光一面标上时间刻度,就可做成能拨动的小钟了。 


  5 光盘自行车。用两个废光盘做车轮,几根粗铁丝缠绕成一股,扭出车架及踏板,再在绕好的车架外包上胶带纸,就可做成一辆自行车。

(饶宇) 手工材料

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