幼儿玩教具制作:太阳光金亮亮

来源: data.06abc.com　作者: bugu　感谢 bugu 上传　有3人参与

　　太阳光金亮亮

　　适合年龄：3岁
　　发展价值：
　　1. 练习夹的动作，促进小肌肉的发展。
　　幼儿用大拇指和小拇指互相合作之力，使夹子张开闭合把东西夹住，这能较好地满足幼儿的成功体验，促进手眼协调。
　　2. 在快乐游戏的过程中，学习颜色一一对应。
　　幼儿按色彩提示进行材料之间的一一匹配，在自主游戏的过程中，将学习与游戏巧妙地融为一体。

　　主要材料：
　　不同颜色的塑料夹子若干、一次性纸盘子、黑色记号笔、红黄蓝绿彩色A4纸、塑封纸、双面胶、牛奶箱一只。

　　制作方法：
　　1. 在彩色纸上画一个与纸盘中间一样大的圆形，并将其剪下。
　　2. 在剪下的圆形纸片上画上不同表情，贴在纸盘中间。
　　3. 在纸盘的边缘上用彩色水笔（红、黄、蓝、绿）画上圆点。
　　4. 收集彩色塑料夹子，装在牛奶箱里。

　　玩法提示：
　　1. 幼儿可以选择不同颜色的夹子夹于纸盘周边，形成光芒四射的“太阳”。
　　2. 幼儿根据纸盘中间表情贴纸的颜色，选择相对应的夹子夹在纸盘周边。
　　3. 幼儿选择与纸盘边上的圆点颜色对应的夹子，夹在圆点上，在游戏过程中学习颜色一一对应，体验小夹子带来的神奇之处。

　 毛毛虫的小脚丫

　　适合年龄：2~3岁
　　发展价值：
　　1. 促进幼儿小肌肉发展。
　　托班幼儿对周围的新鲜事物充满了好奇，并有亲自动手解决问题的强烈愿望，但他们的思维和行动往往依赖于具体的环境和事物。夹子是幼儿熟悉的日常用品之一，教师借助为毛毛虫找回小脚丫这一切入点，通过“夹夹乐”的方式，让孩子在游戏过程中收获快乐，促进小肌肉发展。
　　2. 发展幼儿的观察力、想象力和创造力。
　　著名教育家苏霍姆林斯基说：“儿童的智力在他们的手指尖上。”培养良好的动手能力，不仅有利于提高托班幼儿的学习能力，还促进他们智力与个性的良好发展。

　　主要材料：
　　幼儿棉毛衫、黑色无纺布、针、线、棉絮若干、彩色塑料小夹子若干。

　　制作方法：
　　1. 把收集来的棉毛衫剪下一只袖子，并将一端口用针线扎紧，底面平展，另一端口敞开。
　　2. 从袖子开口的地方塞进若干棉絮，并做适当地压紧。
　　3. 塞好一小段后，用针线缝制棉毛衫，使其形成节状。
　　4. 重复上一步骤五至六次，最后扎紧尾部，形成毛毛虫的形状。
　　5. 把黑色无纺布剪成小圆片，缝在毛毛虫头部。
　　6. 将不同颜色的塑料夹子放在小盒子内。

　　玩法提示：
　　1. 捏捏毛毛虫的身体，感知玩具的柔软。
　　2. 宝宝选择自己喜欢的塑料夹子，夹在毛毛虫身上。
　　3. 调整夹子位置，尝试帮助毛毛虫站起来。手工材料