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小班音乐活动:劳动最光荣

来源: data.06abc.com 作者: feng 感谢 feng 上传 0人参与

活动目标:  
1、学唱歌曲《劳动最光荣》,学唱歌曲中小动物们劳动的部分。  
2、通过观察图片和多次倾听教师演唱,创编小动物们劳动的动作。  
3、通过了解小猫的变化,感受劳动的辛苦和快乐。并敢于大胆表述自己的意见。  
活动准备:  
1、幼儿听过《小猫钓鱼》的故事。  
2、看过幼儿用书《劳动最光荣》。图片上有太阳照、雄鸡叫、花儿开、小鸟飞、喜鹊衔树枝、蜜蜂采蜜、小蝴蝶在天空中飞。  
3、小红花若干。  
活动过程:  
一:教师带领幼儿回忆故事《小猫钓鱼》,倾听歌曲〈劳动最光荣〉。  
1、你们还记得〈小猫钓鱼〉的故事吗?小猫先是怎么样的?后来呢?  
2、你们知道小猫最后为什么能钓到鱼呢?是因为猫妈妈对小猫唱了首歌,让我们一起听听猫妈妈是怎么说的?(教师示范唱歌曲)。  
二:教师引导幼儿反馈歌词。  
1、你们听到歌曲中说到了哪些小动物?  
2、你们再听听这些小动物都做了哪些事?(教师再次示范唱歌曲)  
三:幼儿根据图片暗示,学习演唱歌曲中小动物们做事的部分。  
1、教师放慢速度演唱歌曲,幼儿为歌曲创编动作。教师可唱两到三遍,满足幼儿创编的需要。  
2、幼儿试着把小动物做的事情唱出来。  
3、教师与幼儿讨论并理解歌曲的含义。  
“小猫听了大家的歌声,他钓到鱼了吗?为什么能钓到鱼?“小猫听了大家的歌声,他钓到鱼了吗?为什么能钓到鱼?  
四:幼儿迁移经验,发现班级中爱劳动的小朋友。  
1、幼儿讨论后,知道一心一意能够获得成功,否则就什么事情都做不好。  
“你喜欢变化后的小猫吗?为什么呢?爱劳动是很光荣的事情,我们班有哪些小朋友爱劳动?他们做了什么样的事情呢?“  
2、大家为爱劳动的小朋友表演唱这首歌曲。  
“这么多小朋友都爱劳动啊,真棒!我们把这首歌送给他们吧。”  
3、幼儿集体演唱歌曲,教师给爱劳动的小朋友发小红花。  手工材料

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