浅析幼儿园园所安全问题

        摘要：让幼儿拥有一个幸福、快乐、健康、安全的成长环境是所有家长和幼教工作者的美好愿望，所以，日常的幼儿园园所安全是一个不容忽视的问题。如何才能做到幼儿园园所的安全就是本文所关注的一个方面，以下就进行浅析，以期共勉和交流。
        关键词：幼儿园 园所 安全
        让幼儿拥有一个幸福、快乐、健康、安全的成长环境是所有家长和幼教工作者的美好愿望，因此，保证幼儿的健康和安全是幼儿园工作的首要任务和重要职责，或者说，幼儿园安全问题是摆在每一位幼教工作者的头等重要大事。一般情况下，提到幼儿园园所安全问题，人们更多地是想到场地、设施等实体方面的安全。其实，幼儿园园所安全问题涉及各个方面的问题。下面就如何保证幼儿园园所安全的问题进行简单的分析。

        第一，提高安全管理意识是做好幼儿园安全工作的前提。
        一方面，提高安全管理意识，就要首先从幼儿工作者自身开始，落实园长责任制和分工负责制。另一方面，提高安全管理意识，还要体现在加强幼儿安全教育工作。要将安全教育纳入到幼儿园的日常教育教学和每日生活中。
        幼儿园应先从领导做起，落实安全责任。实行园长责任制，进行总负责，布置具体负责安全工作的有关事宜；而分管副园长具体抓落实，分层狠抓执行；教师及工作者定岗定责，从而形成全园上下齐抓共管的局面。还要要经常召开安全专题会议，分析安全隐患，研究并制定相应的具体解决方案，促进幼儿园园所安全工作的稳步和扎实的进行。还可以在每学期开学初都要要部署安全工作责任到人工作，实行层层负责的目标管理责任制，可以实行评比，进行奖惩。
        幼儿年龄较小，还没有安全知识的意识，不能去识别危险并进行自我保护。尤其是在日常的活动中，幼儿在跑来跑去时或是在活动设施上玩耍时，都会遇到不可预知的危险，如：摔倒或是碰伤等。由于生性活泼又好动，加之他们不会保护自己且无安全意识，极易出现砸伤、摔伤、烫伤、骨折等事故。因此，作为园方的幼教工作者们，要时时刻刻提高安全意识，绷紧安全意识这根弦，落实幼儿园安全保卫制度，管理好幼儿园水、电、暖等以及有关设施的安全，严格实行交接班制度和安全工作登记及档案管理制度，努力做到“万无一失”，使幼儿从小就在体、智、德、美诸方面各个方面获得全面发展。此外，幼儿园消防、食品安全管理等方面也要进行常检和抽检。
        而对于幼儿本身，由于年龄小等特点，可以以游戏的形式进行安全教育，寓教于乐。如：现在经常有媒体报道的关于消防演练的幼儿园活动就是一种很好的模式。而更多的是要把安全的意识和知识融入到幼儿的日常生活中。如：教育幼儿们在玩玩具时不要去吞咽，在滑梯上不相互拥挤等，在教育活动中可以加上视频的播放来进行教育。

        第二，健全的安全管理制度和措施，是做好幼儿园安全工作的关键。
        幼儿园园所安全问题存在“说起容易，做起来难”的现象，这说明安全责任意识还不够，还没有摆上重要的议事日程或者说好是对安全工作还不够重视。尤其是，幼儿园安全制度不健全，各种安全管理工作不到位。主要体现在以下几个方面：（1）有些幼儿园校车接送工作没有做到位，时有孩子被锁校车的事情发生，因此，要把住校车管理制度，严防危险情况发生，定期检查车辆状况和人员安全意识等。（2）门卫管理不当和责任心欠缺，就会有幼儿溜出幼儿园而走失的情况，要加大门卫安全管理。（3）有些幼儿园食堂、食品的卫生条件差，存在安全问题。如：食品进货渠道不规范，食堂炊事员无健康证和上岗证，存在“三无”食品情况，所以，必须严查食堂卫生安全。（4）有些幼儿园游戏设施存在不安全隐患，如：活动组合器械、滑滑梯、、蹦跳床、荡秋千、木马等年久失修，存在很大的不安全隐患，一旦发生事故，后果不堪设想。（5）园内的消防设施陈旧、落后，消防器材不足和短缺，以及消防通道不符合要求，这些都是幼儿园园所安全的大碍。由此而产生的安全事故都是由于幼儿园管理制度不健全而造成的。（6）对于一些幼儿园突发事件没有有效的应急预案，所以一定要结合幼儿园的实际情况去开展紧急疏散演练等避险、逃生、自救、互救的活动。（7）校园周边环境方面差，校园周围存在小摊小贩和无证经营一些不洁食品，或者是有一些不按规定存放的车辆等都可能会产生安全隐患，一定要防患于未然。
        当然，与幼儿接触最多的还是幼儿教师，那么，幼儿教师们一定要提高自身的安全意识，配合教学开展一些安全主题活动。如：（1）“红灯停，绿灯行”游戏；（2）或是“将消防员叔叔请进幼儿园和小朋友们一起练习逃生”活动，幼儿亲身体验并讨论；（3）“饭前洗手”预防疾病等活动。总之，让孩子们在一个安全、健康的环境中进行生活和学习是每一个幼儿工作者的首要任务。这就要求园方要做好每一岗的安排和监管，时刻警惕危险的存在，不能本着“得过且过”的思想，否则的话，不出事则已，一出事必将是大事，从而造成严重的后果。

        第三，家庭教育是幼儿园园所安全工作的补充。
        现在孩子们都是家中的独生子女，家长对孩子过分溺爱和保护，过多地对他们采取各种保护性管理措施，但是忽略了对幼儿独立能力的培养，这样就会剥夺了孩子进行安全教育的机会。因此，家长也要提高安全意识，在家中也要对幼儿进行安全教育，否则必将导致孩子一旦出事故，家长就会束手无策。配合幼儿园所做的一系列安全活动，家长们也要去学习、去融入，毕竟大多数时间还是在家里度过。总之，要落实家长为幼儿第一监护人的职责，并且全社会都必须树立为幼儿安全负责的意识，这样才能更加有利于园方的安全意识。家长要明确安全教育和监督职责，杜绝各类安全事故的发生。
        综上所述，幼儿园园所的安全问题存在于各个方面，不仅是创设安全的幼儿园硬件环境，还要创建安全的幼儿园人文环境和安全的幼儿园外部环境。 手工材料

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理