如何培养孩子健康的人格

        孩子是祖国的花朵、国家的未来。 
        培养孩子不能只注重智力的培养而忽视非智力因素的培养。非智力因素是指不受智力影响的行为、习惯、性格、品德、心理等。据有关幼儿工作者的观察,孩子在3岁以前是否接受过良好的非智力因素培养,可直接影响到孩子的智力开发和今后健全人格的形成。在3岁以前形成的“不良模式”长大后是很难改变的。所以应把培养健全人格列为儿童早期教育的重要内容。 
        家庭被称为“创造人类健康人格的工厂”。孩子的人格健康,不仅关系到儿童身体的正常发育,而且决定着儿童今后的人生走向。如何发挥家庭教育的作用从而保证其人格健康发展呢?父母应该从以下几个方面着手培养。 

        一、培养孩子养成良好的生活习惯 
          发展心理学认为,心态决定命运,细节决定成败,习惯成就未来。良好的习惯是成就大业的基础,而良好习惯的形成,往往在孩提时代。所以从小就培养孩子养成良好的习惯,形成初步的时间和纪律观念。让婴幼儿按时起床、吃饭,如果孩子不配合,可以告诉他(她),爸爸妈妈要上班,不能迟到,不要迁就孩子。家人看电视时不准孩子哭闹,如制止不住,就暂时把他领走。这些适当的约束可以避免孩子产生“自我中心”的心理意识。 

        二、要营造民主、和谐的家庭环境 
        家庭环境,父母的教养、态度和生活方式对孩子健康人格的发展是极有影响力的。民主、和谐的家庭气氛有助于儿童生活乐观、积极、主动,他们能自觉地参与家庭活动。父母之间的互相爱护、关心、体谅;父母对长辈的体贴、尊重、照顾;父母对孩子严爱适度,有要求,有表扬,就能够使孩子正确地认识和评价自己,形成自尊、自信、自主、自控、有亲和力和责任感等。然而,如果生活在充满矛盾、不和睦、不健康的家庭环境中,如家庭成员关系紧张,经常吵架,不关心孩子,这种环境中生活的孩子就会缺乏安全感,对人不信任,甚至有攻击性行为或暴力倾向。 
        专家说过,每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己,你教育孩子,也就教育自己,并检验自己的人格。父母首先要有健康的人格,才能去影响孩子。以耐心的态度引导孩子,不要以粗暴缺乏情感的态度对待他们,让孩子在自由、宽松、平等的家庭氛围中尽情表现自己。 

        三、要尊重孩子,保护孩子的自尊心,增强孩子的自信心 
        孩子虽小,却也是一个独立的个体,有他自己的愿望、要求、兴趣和爱好。家长要学会洞察儿童内心世界,要用商量、引导、激励的语气和孩子交流,要多站在孩子的角度去考虑,而不是将自己的意志强加给孩子。不能因为孩子小,而随意斥责或辱骂,特别不要去嘲弄、讽刺孩子。现在,孩子的学习、生活条件好了,但是他们的心理压力、学习负担却重了,那是因为有些家长不顾孩子的意愿和兴趣,强制他们上各种各样的提高班、培训班,扼杀孩子爱玩的天性。原本轻松愉快的双休日反而变成孩子的“苦难日”,从早到晚在作业和培训班中周旋。家长往往过度关注孩子,常把自己的意志强加给孩子,要求孩子要达到自己规定的目标,而且常用命令、指责的语气对孩子讲话,这些都不利于儿童个性健康成长。对孩子的一点一滴的进步,父母都应及时给予肯定和鼓励,增强其自信心,保护其自尊心。 

         四、要培养孩子生活的独立性 
         要根据相应的年龄锻炼孩子生活的自理能力,教孩子吃饭、穿衣、系鞋带、整理玩具(购买玩具)等。孩子自己的事情自己做,不仅可以养成他热爱劳动、讲究卫生的好习惯,而且由于手的运动还可发展孩子脑的思维活动。 
        现阶段的孩子,多数是独生子女,每个孩子都是家中的小太阳,吃、喝、玩的条件都是家中最好的,是“四二一工程”的骄子。但是由于父母的过度保护,认为孩子只要专心学习就行了,其他的事都由父母包办代替,导致孩子“饭来张口,衣来伸手”,根本没有生活自理能力,特别是城市里的孩子,娇生惯养的比比皆是。如果让孩子在生活上完全依赖成人,久而久之,长大了就容易形成依赖性人格障碍。不仅直接影响孩子的身心健康,也不利于孩子养成良好的劳动习惯。 

        五、注意培养孩子的交往能力和活泼开朗的性格 
        交往能力对人的一生是很重要的,现在的孩子没有兄弟姐妹,是家庭的宝贝,因此容易养成任性、以自我为中心等坏毛病。同时也不擅长与同伴交往,我行我素。作为父母要多让孩子和其他小朋友接触、交往,多观察、少干涉,让孩子在集体生活中逐渐地积累经验、学会适应、学会谦让。 
        活泼开朗的性格对于孩子的一生都是有利的,孩子在学习、生活中会遇到一些挫折。这时,父母不应用指责、批评的语言去教育他们,而是多用鼓励、向上的口吻引导他们,让他们始终保持活泼、开朗。特别对于孩子爱玩、好动的性格,不要一味地去压抑,要让孩子保持天真、活泼的个性,留有一个快乐、无忧、美好的童年。 
        我们可以用一二十年的时间教孩子学习知识技能,而要教孩子做一个品德优良、人格健康的人,却不是一二十年就可以完成的,俗话说“十年树木,百年树人”啊。只有拥有健康的身体和人格,才是人一生最大的幸福。而我们作为教育者或父母,正是这个幸福的创造者之一。只有通过长期不懈的努力,才能使孩子拥有这个幸福。  手工材料

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