园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

身体真有用

      最近我们进入了一个新的主题“我自己”,孩子们随之对自己的身体产生了兴趣,并对自己的身体做了一番研究。
  实例一;肚脐眼长在哪里   孩子们正在研究人体的内部器官,从心脏到内部的各个器官都有了一定的了解。
  正当老师准备小结的时候,杨宇轩突然冒出来一个问题:“老师,肚脐眼长在哪里的?”“当然是长在肚子上的。”一旁的王倍仪顺口回答到。杨宇轩连忙摇头:“不是的,我说的是肚脐眼长在肚子的哪里,它跟什么器官连在一起的,赌气样有什么用?”他的一连串问题把我真的给问倒了,我一时也讲不清楚,只好回答他说:“这个问题比较难,也比较科学,老师不能马上回答你,我们找一本医学的书查一查,看看有没有正确的答案,好吗?”
  最后,通过我们的努力最终还是找到我们需要的答案。

  反思:
  幼儿期是一生中的问题关键期,而对教师的不理不睬不是办法,有问必答也不是“上策”,作为幼儿活动的支持者与帮助者,该如何帮助幼儿解决这些问题呢?我觉得老师和孩子可以一起寻找答案,教师可以通过带领幼儿一起观察或查询资料,让幼儿通过自己探索来获取自己所需的知识。   实例二:人为什么会头痛   在说到人的各个器官的时候,王鸿杰又提出了一个奇怪的问题,:“老师,人为什么会头痛呀?”他的问题一提出,马上又引起了大家的讨论。
  “人感冒了就会头痛。”刘雯婷说出了自己的意见。“人如果被撞一下的话也会头疼的。”张思宇说。不一会儿,这个问题引的幼儿争论不休,也不知道哪个答案是正确的。连我这个做老师的也插不上一句话,我就像一个旁听的幼儿一样。最后,我只好说:“这个问题的答案有很多,老师希望你们自己去寻找你们认为正确的答案。”

  反思:
  在主题活动中,孩子的谈话有可能会引起一些冲突和矛盾,新的问题也会随之产生,老师不急于告诉他们答案,而是让他们自己去寻找答案,让孩子一个自己发现的机会。不失适宜地启发了孩子的心智。通过再次的交流之后,幼儿会获得更多的知识。

  总反思:
  总之,幼儿的探索活动是否能促进幼儿的认知发展,关键在于在主题活动中,幼儿是在大人教导下被动学习,还是在活动中自主探索学习。随意,我觉得在主题活动中,重要的不是要教会幼儿什么知识,而是要培养他们一种探索和求知的兴趣。

手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

试谈如何做好幼儿园班级管理工作

最新新闻

进入新闻频道

妈妈课堂 乐活同行

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接