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幼儿园火灾应急疏散预案

来源: 浙江学前教育网  0人参与

       为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全,提高灭火战术、技术水平和快速反应能力,赢得战机,及时有效的扑灭火灾,迅速疏散人员,将危害控制在最小范围,损失减少到最低限度,特制定本应急灭火疏散预案。

       一、成立组织机构:
       二、火灾应急处置程序
       1、幼儿园师生员工一旦发现幼儿园发生火灾,应立即报警(一是向“119”报警;二是向幼儿园领导报警;三是向发生火灾班组或周围师生报警)。
       2、幼儿园领导接到报警后,应立即赶往火灾现场,组织实施指挥工作,迅速集结人员,对灭火工作进行任务分配。      
       3、总指挥可根据火势情况,决定采取破拆、停电、供水和寻求相邻单位支援等措施。
       4、迅速收集各班工作情况,公安消防队到达火灾现场后,立即汇报火灾现场实况,听从公安消防队指挥员分工,组织幼儿园保教人员配合公安消防队进行火灾扑救工作。
       5、火灾扑灭后,保护好火灾现场,做好善后工作。

       三、报警程序
       1、无论任何班组发现火灾应立即向幼儿园领导和“119”公安消防队报警;
       2、正确的报警方法:     发现起火源,应当保持冷静,火警电话为全国统一号码“119”。拨通后,应当向接警的公安人员简明讲清楚以下几个内容:      ①报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码;      ②失火的准确地理位置;      ③能够了解的失火情况,如:起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑,消防车如何方便地进入火灾现场等等;      ④耐心回答“119”接警人员的询问;      ⑤打完电话,应组织人员到各个路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。
       3、幼儿园领导接到报警后,应立即赶赴火灾现场,并及时通知事故发生班组值班人员或电工切断着火部位的电源,组织相关人员迅速集结,按本预案组织实施,并及时向上级有关领导汇报。
       4、门卫值班人员应在火灾事故期间,严格控制出入车辆和人员。

       四、扑救初期火灾的程序和措施
       1、指挥人员统一指挥,实施灭火。在指挥人员尚未到达的情况下,就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾,防止火势蔓延(此时各班组的消防器材可以统一调用,事后由幼儿园补充)。
       2、如发现有人员被火势围困,应先救人,后救火;如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时,应迅速组织人员将易燃易爆物品转移到安全地点。 火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人,要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。 
       3、如起火物为油漆、香蕉水等易燃易爆物品,应在确定无爆炸危险的情况下,用干粉灭火器、沙石等物品进行扑救,用水将周围的可燃物品淋湿,严禁用水扑救香蕉水等易燃易爆物品;如不能确定有无爆炸危险,应在安全地点做好准备的情况下,等待公安消防指挥人员的调令和火场指挥员的命令。
       4、在公安消防队到达火场后,应听从公安消防部门的指挥人员的指挥,配合灭火工作。

       五、应急疏散组织程序和措施
       1、在发生火灾时,先疏散被火势围困的人员,其次再进行受火势围困的物资疏散。疏散时,要注意疏散人员自己的安全,疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点,疏散物资的放置点要留有1至2名人员看守,防止疏散后有物资形成新的火点。
       2、在疏散时,要先疏散容易起火物资和贵重物资。
       3、在公安消防队到达火场后,应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。

        六、救护工作
       1、保健医要迅速组织人员准备好抢救器械、药品等,迅速赶赴火灾现场,一旦有人受伤紧急实施抢救。
       2、如有人受伤或中毒,应根据伤势情况处理,必要时拨打“120”救护车。

        七、安全防护警戒程序和措施
       1、门卫在接到火警后,应首先控制车辆和无关人员进入幼儿园,同时迅速通知幼儿园门口停放的车辆离开。
       2、应派一名同志到主要路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。
       3、火灾扑灭后,要全面检查现场,消灭遗留火种,并派人保护好火灾现场,等待公安消防监督人员对火场进行现场调查。

        八、火灾原因调查
        1、火灾原因调查组由总指挥任组长,其它成员担任组员,其任务是:对发生每一起火灾,特别是重、特大火灾,都要及时查明原因,或协助消防部门查明原因,坚持“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任和群众没有受到教育不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。
        2、调查火灾原因的方法和步骤: (1) 保护现场;   (2) 认真调查访问;   (3) 仔细检查现场;   (4) 配合消防部门进行技术鉴定;   (5) 配合进行分析认定原因,认定火灾原因,包括起火时间,起火部位和起火点、起火物和起火源,火灾性质和责任。
         要求:认定有据,否定有理,正面能认定,反面推不倒。 (6) 写出调查报告,即经过综合分析认定,要把确定的火灾原因,火灾责任和应吸取的教训,写成火灾事故调查报告,并存档。

        九、全各班组要依据幼儿园的预案,一旦发生火灾,幼儿园各班组的人员协调配合,通力合作。

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