园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

日本大力推进保育事业的发展与改革

来源: 浙江学前教育网  0人参与

      为了适应社会的变化和发展,日本大力推进保育事业的发展与改革,保育所扩充招收3岁以下孩子入托,延长保育时间,发展夜间保育、临时入托、假日保育、病后儿保育,建立地区育儿支援中心,满足广大妇女特别是职业妇女多种多样的需要。       日本学前机构主要有两种:幼稚园与保育所。幼稚园属学校教育系统,归文部省领导,收3一5岁幼儿,每天教育活动时间原则上为4小时。保育所属社会公共福利事业,归厚生省领导,收托家中缺乏保育条件(如母亲参加工作或有病)的0-5岁孩子,每天保育时间8小时以上。幼稚园与保育所从总体上来讲都是实施养护与教育一体化的学前机构,但保育所担负的养护任务更重,社会服务的功能更为显著。       日本保育所有公立与民办两种类型,公立保育所由市、镇、村当局办,民办保育所主要由福利法人办。现有公立保育所一万三千多个,民办保育所九千多个。保育所依据《儿童福利法》设置,有专门的法规规定了保育所房舍设施、人员配备等最低基准。如2岁以下的孩子,要有乳婴儿室,人均而积不得低于1. 65平方米,要有供孩子爬行的匍匐室,人均面积不得低于3. 3平方米,要有医务室、配膳室及专用便所;2岁以上(含2岁)孩子要有保育室,人均面积不得低于1. 98平方米,屋外游戏场人均面积不得少于3. 3平方米。保育所保教人员应具有大专以上学历,经过专门的培训。按现行规定,保教人员与孩子的比例,0岁为1:3.1,2岁为1:6,3岁为1:20.4,5岁为1:30。厚生省制定了内容详尽具体的《保育所保育指针》,指导全国保育所的教育与养护工作。政府对公立与民办保育所提供财政补贴,保育所的运营费(含职工工资福利、出差学习等项费用)一半由政府拨款。国家统一规定保育所收费基准(允许各地与保育所在一定范围内浮动),其原则是家长按“负担能力”交纳保育费,不同收入的家长交费标准不一,受保护家庭全免,低收入免交所得税家庭保育费交得很少,中等收入特别是高收入家庭交得多。   进展与不足       过去几十年,日本随着经济的发展、社会的进步,妇女就业人数不断增加,保育所相应不断发展,入所孩子数量显著增多。1951年入托保育所的孩子数为366,000,1960年增加到689,000,1969年突破100万,1980年发展到199万。此后,由于出生率下降,儿童数量减少,保育所收托孩子数也有所减少。但总的来说,保育所比幼稚园发展速度快。保育所事业的发展对入所孩子健康成长与促进妇女就业起到了重要的作用。       保育所事业取得了长足的进展与重大的成绩,但也存在着不少问题与不足。根据政府主管部门和有关社会团体的调查,广大职业妇女对保育工作主要有下列几方面的意见和要求:       首先,存在着3岁以下孩子入托难的问题。日本妇女过去很少在孩子很小时就送托,职业妇女在孩子3岁前往往停止工作在家带孩子,而现在情况有了变化,不少妇女为了工作在孩子很小时就想送入保育所。保育所由于0一2岁孩子保育要求高,难度大,收托名额少,入托往往需要排队等候。所以,妇女们希望保育所增收0一2岁低龄儿。       其次,保育时间不能适应不同职业妇女的需要。由于妇女参加工作的人数不断增多,所从事的职业门类范围也逐渐拓宽,不少妇女下班晚或者倒班工作,旱晨七八点送、下午四五点接已不能适应需要,希望有更多的保育所延长保育时间,开展夜间保育、节假日保育;部分职业妇女希望推广中途入托,即在产假、育儿假满后能立即将孩子送托,而不必等到规定的时间;还希望开展临时入托,家长有急需时,将孩子暂托保育所。总之,希望发展多种多样的保育服务,以满足社会的需求。       再次,希望社区对家庭育儿提供更多的支持。随着社会的城市化、核心家庭化,现在日本绝大多数是小家庭,以往祖辈传授育儿经验帮助照顾小孩子已很少见,邻里间相互帮助照料也很缺乏,年轻家长在育儿方面缺少经验,常常感到不安,希望地区里的保育所与有关单位合作,介绍育儿知识与经验,支援家庭育儿。还有,中等收入的家庭希望降低保育费,减轻家长经济负担。       随着日本青年女子愈来愈多具有高学历和谋求个人事业发展,晚婚少生的趋势不断发展(1965年25-29岁的女性未婚率为19%,到1990年上升到40.2%),从而造成孩子出生数与出生率的逐步下降。日本1950年出生孩子Z33.8万人,1970年出生193.4万人,1980年下降到157.7万人,1990年跌至122.2万人;每千人出生率1950年为28.1,1970年为18.8,1980年下降为13,1990年跌落到10,而且此后进一步下降。       出生率不断降低,孩子数量持续减少(现在2s岁以下的青少年也逐年减少),日本称之为“少子化”,这种趋势对社会发展是不利的,并将造成严重后果,因此引起朝野的极大关注。形成“少子化”的原因是多方面的,很重要的一点是妇女要做到既就业又育儿困难很大。职业妇女养育小年龄孩子负担重,保育事业不能很好地满足需求,现行保育所制度不能适应不同职业妇女的需要。       总之,为了适应社会的发展与变化,满足广大职业妇女的需要,扭转出生率持续下降的趋势,要求进一步创设良好的育儿环境,积极发展保育事业,对保育所制度进行大改革。为此,一些政党纷纷提出对策,政府召开了一系列会议,进行了大量调查研究,为制订重大决策做准备。   政府采取重大举措       1994年,文部省、厚生省、劳动省和建设省联合颁布了《今后支援儿童养育的基本对策》(又称“天使计划”),提出全社会支援育儿的基本方针,国家、地方当局、企业、地区社会都要支持儿童养育,政府有关各省厅应制定今后10年支援育儿的政策与重点措施,有计划地推进,各地方当局要根据当地特点制定相应计划与措施。“基本对策”还确定了积极支援职业妇女使其工作与育儿两者兼顾、支援家庭育儿等五项基本要求。1995年厚生、大藏、自治三省依据上述精神,联合提出目标措施具体明确的《紧急保育措施五年计划》,其内容概要如下:       1.低龄儿(0一2岁)保育。从1994年的45万人扩充到1999年的60万人。       2.延长保育。保育时间到下午6时以后的保育所要大幅度增加,到1999年东京都23个区与30万人口以上的市要有一半的保育所实行延长保育,其他地区要有1 /4的保育所实行延长保育。       3.临时保育。1999年东京都的23个区和30万人口以上的市要有1 /4的保育所接纳临时入托,实行急需时短时间保育,其他地区要有1/10保育所接纳临时入托。       4.乳幼儿康复支授。保育所对乳幼儿病后恢复期进行临时照料。       5.多功能保育所。新建一批设施齐全的多功能保育所,替代老的条件差的保育所,以开展乳儿保育、婴幼儿保育、延长保育、病后儿保育、临时保育等多功能保育服务。5年里要建成1500所这样的保育所。       6.地区育儿支援中心。发展地区育儿中心作为地区育儿网络的核心,进行育儿咨询、组织育儿经验交流等活动,中心可设在保育所。各市、镇、村要做到每地有一个育儿支援中心。       7.放学后儿童俱乐部。小学低年级学生中部分孩子放学后家中无人照料,可入放学后儿童俱乐部(利用保育所、小学空闲教室及其他儿童设施构成),放学后儿童俱乐部要从1994年的4520个发展到1999年的9000个。       8.充实保育所人员配置。为使保育所开展乳儿保育、延长保育等多种业务,要增加保育所人员。       9.降低保育费。为减轻家长经济负担,降低乳儿与第二三个孩子入托的保育费。       计划还提出了充实母子保健医疗体制。       为了实施该项计划,国家拨出专项经费,地方当局也提供经费,对每项业务提供补助,预计国家与地方当局5年累计要投入6000亿日元。家长需要保育所提供特定服务如延长保育、夜间保育须交纳适当费用。       总的来说,5年来计划实施情况较好,多数项目达到或接近达到预定目标。到1999年4月前,0一2岁孩子入托数增加到54. 6万人,延长保育时间(到11小时以上)的保育所扩充到5125所,比1995年的2282所翻了一番多,兴建多功能保育所与增加儿童放学后俱乐部也有长足的进展。但也有些项目如临时入托、病后儿康复照料因困难较大或其他原因,计划指标完成较差。       1999年12月,厚生、文部、大藏、劳动、建设、自治六省又联合颁布新的《天使计划》,也可以说是紧急保育对策》的第二期五年计划,继续推进保育事业的发展与改革,提出了新目标。   新天使计划目标 项目 手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行

关键词:日本大

    暂无...
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

月亮和她妈妈

最新新闻

进入新闻频道

缅怀追思 浸润童心 —长兴县煤山镇中心幼儿园开展4月主题党日活动

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接