孩子受人欺负怎么办？

处理孩子间的纠纷与争执，应将自己的孩子当作人家的，而将人家的孩子当作自己的，这才有利于处理的公正，也利于自己的孩子学会讲道理。
往往我们受传统的观念影响，限制孩子的反应，是不利于孩子健康成长的。如果受欺负的一方过份忍让，还会助长对方的攻击行为，造成恶性循环。另一方面，我们也应该在平日里培养孩子一些自我保护能力，为孩子提供模仿的对象。如：讲故事、看电视时，可以给孩子讲如何对待别人的欺负及怎样处理等等。注意扩展孩子的社交圈，鼓励他们和别的孩子交往。开始时不妨为孩子安排适当的玩伴，让他们在友善的游戏活动中，建立与他人相处的信心，克服畏惧陌生人或在集体里表现得内向，畏缩等等。


　　及时培养孩子的表达能力，为孩子创造表达意见的机会。平日里多给孩子解决问题的机会，当孩子受了委屈或有了难题时，不要急于出面解决，这样才能不使孩子养成依赖的心理。父母太保护自己的孩子了，总让孩子在自己的庇护下长大，是不会成才的。


　　当然，我们不是在培养攻击性很强的孩子。可过份保护孩子，老是出面替他们解决矛盾，解决问题，孩子怎么能会独自一人对付伸向他的拳头呢！结果，只好退缩，躲避。还有些父母，对孩子要求甚严，这也不行，那也不行，要求孩子规规矩矩，成为父母眼中的“骄子”。然而，这样的孩子在伙伴中就不行了，他哪里有“兵来将挡，水来土淹”的本领，因此只能常受欺负。


　　另外，孩子们吵架，家长不要过多干涉。研究表明，吵架可以培养孩子社交能力和积极性。他们在争吵中掌握了集体生活方式。孩子吵架有三种情况：自己主动找喳吵架；别人迫使自己吵架；报复性反驳。2岁时，多是别人迫使自己吵架；3岁左右，多是找喳吵架和报复性反驳。这大概是由于孩子自我意识发展的缘故吧。
总之，要让孩子学会保护自己，反抗欺人者的本领。当然，不是鼓励孩子主动进攻。有的孩子非常好斗，爱欺负别人。对这样的孩子，必须找出攻击行为的原因，对症下药。
攻击性行为出现基本有下列三种原因：
1、学习、模仿而来。有些父母经常相互或对孩子拳脚相加。这种行为对孩子起了示范作用。有些武打影视对儿童的影响也很大。
2、如果某次孩子无意中使用武力达到了某种目的，他就会错误地把成功归结为攻击行为，以后常常出现攻击性行为。
3、孩子的某种需要得不到满足或常被成人忽视，往往会通过打人，闹事来渲泄不满，以引起父母或老师的注意。


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