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幼儿教师教育随笔——我给孩子打针

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幼儿教师教育随笔 ——我给孩子打针

明天要给全园孩子打疫苗针,而打针对于小班孩子来讲是一件极为 “ 恐怖 ” 的事情。家长、老师、医生都觉得很难办,不知道怎么解决孩子哭闹的问题。我想:孩子怕打针,是怕穿白大褂的医生呢,还是怕打针的疼呢?

于是我想了个办法,今天我来当医生,亲自给孩子们 “ 打针 ” 。我换上一件白大褂,取来了棉签、水和一只没有针头的注射器,这样一个临时的诊台就搭好了。接着,我请来了一位班中最胆小的女孩子,并把她的袖口挽到了胳膊上,用棉签沾了点水,学着医生的样子涂抹了起来。这时孩子开始紧张了,肌肉也绷紧了。当我拿起针,她就害怕地对我说: “ 别打了,我怕疼。 ”

“ 不要怕,一点都不疼,很快就打完了,你要给小朋友们做榜样,对吗? ” 我轻轻地说。

听到这儿,她就努力地 “ 忍 ” 着。当我真的把注射器按下去的时候,她倒吸了一口气,其他小朋友的眼睛里也露出了紧张、担心的神情,争着问她: “ 疼吗? ” 她说: “ 不怎么疼,就是有点痒痒。 ” 孩子们都拍起了小手,对她说: “ 你真勇敢,你真棒! ” 听到这样的赞扬,小女孩脸上流露出自豪的神情。

接下来,我又请了几个平时打针时哭闹得特别厉害的孩子,他们在接受我的 “ 注射 ” 时,有的眉头紧皱,有的把脸转向一边,有的紧紧地闭上了眼睛,有的用力地揪着我的衣角,但没有一个执拗不打针的。看到小朋友们打针时都没有哭,班上的 “ 大哥哥 ” 帅帅说: “ 奇怪,为什么吴老师打针就不疼呀?他们胆子小的都不怕,我们就更不怕了。 ”

“ 对!我们都不怕打针,我们都特别勇敢, ” 听到大家坚定的呼应,我的心里也很高兴,于是我接着对孩子们说: “ 吴老师今天是第一次给小朋友打针,技术不太好,可是真医生打针的技术要比吴老师强多了。 ”

“ 我不信。 ” 帅帅说。

“ 那你们明天自己试一试,比一比就知道了 ”

第二天,医生真的给小朋友们来打针时,我们班的小朋友没有一个哭闹的,反而倒很轻松,连医生都说: “ 你们小班孩子打针比大班的孩子都勇敢,真够奇怪的。 ”

这是为什么?原因我最清楚。其实孩子们在打针时哭,主要原因不是因为疼,而是多种心理原因造成的:一方面,小班幼儿的思维形象具体,从小医生打针就给孩子留下了可怕的印象,几次打针经验的积累就使得他们害怕穿白大褂的人,害怕打针这件事;再加上有时成年人用打针来吓唬孩子,使孩子从心底对打针产生了一种莫名的恐惧。另一方面,小班幼儿的情绪非常容易受感染,同时控制情感的能力也很弱。如果打针时的氛围很紧张,那么有一个哭的,大家都会跟着哭;相反,如果给他们创设一个轻松的氛围,他们就会在放松的情况下变得很勇敢,不害怕打针了。这次给孩子打针的经历也提醒我,面对孩子时,一定要了解他们心里真实的想法,分析后再制定有效的措施来解决问题。

编辑: cicy   

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