科技教育点滴
来源: 浙江学前教育网 有0人参与
内容摘要: 如何引导幼儿在玩中寻找科学、了解科学、获取科学、在教育教学过程中我注重在环境中渗透科学;在游戏中体验科学带来的神气的奥秘激发热爱科学的情感;在活动中探究科学掌握科学知识,培养幼儿对科学的兴趣。在丰富多彩的活动中,让幼儿在轻松愉快的气氛中进行科技活动,感受科学气息。我园是以科技教育为特色的幼儿园,科技教育重在激发幼儿的探索的欲望,培养幼儿的探索精神,让幼儿在玩中寻找科学知识、获取科学知识。如何让幼儿在科学教育活动中主动探索,我们在实践中进行了比较深入的研究.在科技活动中我们注意引导幼儿主动探索、主动学习;注意渗透科技环境,使幼儿获得丰富的感性知识经验,充分发挥每一个幼儿的潜能。通过多种形式的科技活动,培养幼儿对科技的兴趣,萌发热爱科学的情感。促进幼儿科学素质的提高,为幼儿的全面发展奠定良好的素质基础。
一、创设科技环境,提高幼儿的科学意识
环境对幼儿发展具有重要的作用,一个能够不断提问、不断获取科技信息、引人入胜的良好环境,能激发幼儿的好奇心和探索的兴趣。
(一)心理环境是幼儿进行科技探索的前提
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