小火车

来源: 浙江学前教育网　　有0人参与

目标

l．学习前后方位及一一对应。

2．练习1～3的点数。

材料：纸盒、塑料圆盒、乐百氏瓶、一次性餐盒、筷子、硬纸板、彩色纸、线绳、动物卡等。

方法

1．火车头。将两个大小不同的方形纸盒上下粘连。小盒子上挖一个直径与乐百氏瓶颈一样的洞，将乐百氏瓶插入孔中做烟囱。再将大盒子前面挖一个洞，插入塑料圆盒。用2根筷子连接4个车轮（用圆形塑料盒制成）。

2．车身。将3个一次性餐盒剪成车厢状，上面贴上数字。在车身上穿孔，用一次性筷子连接车轮。最后用线绳连接火车头、车厢。

玩法

1．用手指点数车厢和小动物，说出一共有几节车厢，有几个小动物。

2．可以帮助小动物找座位。请幼儿找一找l～3号车厢在哪里，l～3号小动物是谁，帮助小动物对号入座。3.说一说小动物的前后位置，谁在前面，谁在中间，谁在后面。

建议

1．此游戏适合l～2名幼儿玩。可以以一问一答的形式进行。

2．引导幼儿以某一动物为中心，辨别其他动物的前后位置，如××的前面是谁，××的后面是谁。
手工材料