用爱陪伴孩子成长

作者: 王国红　感谢王国红上传　有0人参与

在幼儿园小班的教室里，每天都充满着天真无邪的笑声和充满好奇的眼神。作为他们的老师，我有幸见证着每一个孩子的成长与进步，也在这个过程中收获了无数的感动和启发。小班的孩子刚刚离开家庭的温暖怀抱，踏入集体生活的大门，他们带着懵懂和不安，需要更多的关爱和引导。记得开学第一天，有个叫涵涵的小女孩紧紧拉着妈妈的衣角，不肯松手，眼里满是泪水。我轻轻地蹲下身子，用温暖的笑容和轻柔的话语安慰她：“涵涵，别害怕，老师会像妈妈一样照顾你。”慢慢地，她松开了妈妈的手，便跟着我走进了教室。从那以后，我特别关注涵涵，经常抱抱她，陪她一起玩游戏，渐渐地，涵涵适应了幼儿园的生活，每天都能开开心心地来上学。在日常教学中，我注重培养孩子们的良好习惯和基本生活技能。比如，教他们自己穿衣服、洗手、整理玩具等。刚开始，孩子们总是做不好，但我从不急躁，而是耐心地一次次示范，鼓励他们自己尝试。当看到孩子们终于能够独立完成这些事情时，他们脸上洋溢着的自豪和喜悦，让我感到无比欣慰。有一次，在游戏活动倾听中，嘉耀画了一个大大的蓝色苹果。旁边的小朋友都笑话他：“苹果哪有蓝色的呀！”嘉耀委屈地低下了头。于是我拿起嘉耀的画，称赞道：“嘉耀的想象力真丰富，说不定在未来的世界里，真的会有蓝色的苹果呢！”嘉耀听了，脸上重新绽放出笑容。这件事让我深刻地认识到，每个孩子都有独特的思维和创造力，我们应该尊重和鼓励他们的个性发展。在与孩子们相处的过程中，我也发现了他们之间纯真的友谊。有一天，刘芷在外活动时不小心摔倒了，其他小朋友纷纷跑过去，有的扶她起来，有的帮她拍掉身上的灰尘，还有的关切地问她疼不疼。看着他们那一张张充满关切的小脸，我真切地感受到了孩子们内心的善良和友爱。