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幼儿园工作总结第一学期

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小太阳幼儿园
本学期的工作继续以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,继续深入学习贯彻 《 幼儿园教育指导纲要 》 ,对照“省示范性实验幼儿园考核细则”的新标准,努力做好各方面的工作。在硬件上适当添置保教设备,不断优化育人环境;在软件上加大管理力度,实现优质教育。以教科研为抓手进行园本培训,提高教师素质。以“幼儿发展为本”实施建构式课程,使教育教学更贴近幼儿生活实际,适合幼儿发展需要,更好地促进幼儿的发展。
(一 )加强园容园貌的管理,不断改善办园条件。
1 、确保资金投入,加强硬件设施建设。
根据教学需要,增添一些必备教学设备。开启了闭路电视,草坪环绕音响,又增添了6台视频投影仪,购买了一套教学软件,新添置一台数码相机,确保每个年级都有一台数码相机,能及时为老师摄入孩子精彩的瞬间,投放到网站、橱窗和孩子的成长档案。老师能利用好现有的教学设备,使幼儿园的教学上一个新的台阶,真正体现教育现代化。
在玩具添置上,各班都能处处考虑孩子的发展,利用各种资源,给幼儿提供丰富的材料和半成品,让幼儿在自由活动、区域活动、角色游戏中能物尽其用,玩有所乐,得到了发展和提高。
请专人负责管理园内绿化,根据季节变化及时增添各种花卉、盆景,并管理好种植园地及各种果树。定期维护草坪、树木,定期进行修剪、养护。
2 、重视环境建设,做到环境育人,促进幼儿健康成长。
( 1 )创设洁净、优美的室内外环境。在抓好教室内外环境的净化、整洁外,进行了环境的装饰和美化,各班能根据教育内容,师幼互动,让每个幼儿参与环境创设,在开展的区域活动创设和班级布置评比活动中,每个班级都各有特色各有创意。
( 2 )营造宽松、和谐、良好文明的好环境。通过从我做起,相互间讲“请,谢谢,对不起,您好”等礼貌用语。从老师做起,主动对家长,对幼儿讲礼貌用语。我园的孩子虽处农村,孩子在老师悉心地教育下,能活泼开朗,乐于交往,对人有礼貌。
( 3 )创设丰富的语言交际环境,培养幼儿积极主动、活泼地与他人交流,更好地促进幼儿的语言发展。孩子能在老师的互动下,能在入园后坚持讲普通话。

(二) 优化教工队伍,提高教师的整体素质
现代化的保教设施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。一年多来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划,从抓思想、抓业务、抓文化来强化师资培训,提高整体素养。
1、 抓好政治学习,提高思想素质。
组织教师学《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》来约束自己的言行;通过民主评议、家长问卷调查来提高教师的师德修养。使教师们树立了正确的世界观、人生观和价值观,在园内形成了“讲政治、讲师德、讲奉献、讲实绩”的浓厚氛围。
2、 抓好理论学习,更新教育观念。
引导教师确立正确的教育观、儿童观作为师资队伍建设的重中之重来抓。采取组织教师学习业务理论,外出参观学习、剖析典型教育实例、写教养笔记等手段,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,并使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性;帮助教师树立可持续发展观念,即用发展的眼光去看待每一个孩子,承认并注重孩子的个体差异,充分挖掘每个幼儿的闪光点和潜能,使他们在原有的基础上得到充分的发展和提高;帮助教师努力创设宽松、和谐、平等、融洽的师生关系,培养幼儿的实践能力和创新精神,为造就新世纪的栋梁打下坚实的基础。
3、 抓好继续教育,提高文化业务素养。
优化师资队伍是全面推进素质教育,提高保教质量的的关键,我园将其作为师资队伍建设的核心工作来抓。第一,帮助教师树立终身学习观念。俗话说:要给孩子一杯水,自己得有一桶水。所以我们积极鼓励教师参加高层次学历进修,为业务水平的提高奠定文化基础。目前,我园本科毕业有3人,在读本科3人,在读大专4人。我们还积极鼓励教师参加各类学习,以适应时代发展的需要,如:计算机、英语的等级考试,第二,进行教师结对子拜师学艺活动。我园充分利用有利资源,让两位来园支教的老师各带我园的6位骨干教师,建立了师徒结对子制度,通过发聘书,签协议,充分发挥有经验教师的优势,这种传、帮、带活动,不仅使新教师在思想、业务等各方面迅速成长,更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。第三,给年轻教师压担子。提供机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛,使她们在教学活动中经历锤炼,迅速成长,成为充满创造力,富有开拓进取精神的一支队伍。本学期让三位年轻教师承担了市级公开课活动。第四,拓宽教师的视野,学会深层次的思考。幼儿园多次选派教师外出参观学习听讲座,先后多次赴上海、苏州等地学习,同时还走访了市区多所办学有特色的幼儿园,以此来增强教师对幼教信息的把握,启迪教学灵感。在采用走出去的同时,还邀请幼教界资深专家来园听课、看活动、检查计划制定情况,磨
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