不妨让幼儿先尝尝甜头

 不妨让幼儿先尝尝甜头
   彭英
观察对象：王烨丽
观察时间：2005.1.5
观察地点：教室
今天早晨王烨丽来的比较早，在我的建议下我们一起玩起了国际象棋对弈，只见王烨丽小朋友三两下就把棋子摆放好。我执黑子，她执白子，刚刚走了四步，就被我将军了，她一看急了：“老师你赖皮，我不来了。”我一听这口气可不行，本来兴趣盎然，每两三下就把她的兴趣给封杀了，于是我就故意说：　“你刚刚摆好棋子，老师就偷袭了，好，这次不算，我们再来。”于是我们重新开始，这次在走棋室我就故意让让她，同时在对弈过程中我经常对她说：“你的火眼睛睛真行！”“你真厉害”等等鼓励的话，她听了课高兴了，斗志力可强了，最后我们打了平手和局，这下她可神气了：“彭老师没有赢我，下一次我要赢彭老师你，我一定要赢你。”
在指导幼儿的学习过程中，作为老师不要每次都高高在上，什么都是老师行，要和新《纲要》精神所说一样，老师是支持者，在学习国际象棋过程中，老师不妨也让让孩子，让幼儿先尝尝甜头，这样有助于以后的学习。

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