“老师你做得不好！”

“老师你做得不好！”

　　中午餐后组织幼儿看书，我自告奋勇当起了图书管理员，我给孩子订了借书和还书的纪律。

   孩子们很自觉地看完一本书问我借，所有的孩子都认认真真地坐在上桌旁边看书，我也随手拿了一本看起来。小朋友们要上床睡觉了，我整理好所有的东西，询问幼儿：今天老师这个图书管理员当得好不好？”“好！”大部分小朋友齐声回答。"老师你做得不好。”董哲遇小声地说。“为什么呀”我很奇怪，怎么也想不起自己哪里做得不好。

　　“我妈妈说图书管理员不能看书的，我去新华书店也看到了。”

　　噢，我这才明白，孩子已经从生活经验中确认角色，知道了图书管理员不应该在工作时间看书的。

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理