园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

大班主题教案"我是建筑师"

学习活动:我是建筑师

目标:

1.  感受鲜明、热烈的节奏和旋律变化,在观察周围的建筑和了解现代建筑的基础上,用肢体动作表现各种建筑物。

2.  萌生对未来建筑的向往,产生想象和创作的愿望。


准备:

1.把收集到的过去的、现在的、国内外的著名建筑物的资料布置在活动室周围。

2.音乐磁带。


过程:感受节奏——想象动作——合作表演

一.感受节奏。

1.听音乐,用拍手、跺脚的方式反映音乐的节奏和旋律的变化。

2.听音乐,用相应的身体动作反映音乐的节奏和旋律变化。

二.想象动作。

1.  说说周围的建筑特点和标志性建筑。如有的高楼像灯塔;有的用球体串成似明珠;有的像海鸥展翅飞翔;有的像一支笔,笔尖直冲云天……

2.  分组编动作,设计建筑物的造型,互相讨论这是一组什么样的建筑。

3.  对未来的建筑物进行想象和设计。

三.合作表演。

1.  幼儿听音乐,自己设计动作和自由表演。

2.  练习在音乐停顿(休止)处做动作造型。

3.  在同伴合作下,用几个或多个动作的组合,完成设计和表演。

4.  小组交流动作设计和造型创痍,有条件的可用照相机拍摄。

5. 在热烈的音乐声中,幼儿个体或小组合作用动作表现。
手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

体操练习计划

最新新闻

进入新闻频道

缅怀追思 浸润童心 —长兴县煤山镇中心幼儿园开展4月主题党日活动

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接