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我来找、我来看、我来玩(科学)

一、活动目标:

  1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。

  2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。

二、活动准备:

  1、幼儿操作板、橡皮筋、水彩笔若干。

  2、各类游戏操作纸若干。

三、活动过程:

  1、教师简单的向幼儿介绍各组游戏,激发孩子玩游戏的兴趣。

  2、幼儿自选小组游戏。

  (1)找图形--找出相同部分的图形卡或缺了的那一块。

  (2)连线--把相同的图用线连起来或把部分点用线连成和范例一样的图案。

  (3)数数--认真观察,数数图中物体的个数或自由摆小方块数。

  (4)走迷宫--提供各种迷宫图,通过观察让幼儿独自或结伴玩。

  (5)涂色--让幼儿仔细观察后,用涂色的方法呈现动物形象。

  (6)大寻找。

  (7)自由拉橡皮筋。

  3、幼儿自由选择游戏,教师参与到游戏中或与幼儿共同游戏。

  4、游戏结束时可让孩子自己展示作品互相欣赏。
手工材料

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