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幼儿园大班科学活动教案：旋转的小花 2013/04/06 |
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活动目标： 1、尝试用剪刀剪硬质物品，学习用废旧乒乓球制作旋转的小花。 2、通过探究小花旋转，锻炼动手操作能力。 3、产生对科学操作活动的兴趣，体验旋转带来的快乐。 活动准备： 1、废旧乒乓球若干，剪刀、泥工板每人一套，清水每桌一份。 2、录音机，... |
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大班教案：青蛙和蝌蚪 2013/03/01 |
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活动设计背景 春天来了，万物苏醒。很多小朋友都对昆虫很感兴趣，所以特设这个活动让小朋友认识青蛙。 活动目标 1、明白青蛙与人类之间的关系，激发幼儿爱护、关注小动物的情感。 2、观察并描述青蛙的外形特征，通过故事《小青蛙找妈妈》了解青蛙从卵变蝌蚪最后变成青蛙的生长过程。 3、锻... |
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中班教案：发芽的树 2013/02/22 |
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有益的学习经验： 1．观察每种树不同的发芽现象，在绘画不同形状的树木同时，用不同色彩的绉纹纸团儿进行粘贴，表现出不同树木的发芽过程。 2．发展小肌肉动作，尽可能将纸团儿团紧团小。 准备： 绿、粉、黄色绉纹纸头，胶水，绘画工具。 活动与指导： 1．组织幼... |
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大班教案：动物是如何过冬的 2013/02/22 |
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活动目标： １、理解动物是如何过冬的，知道动物如何过冬主要有四种形式：⑴躲藏；⑵冬眠；⑶迁徙；⑷换毛； ２、理解词汇：冬眠、迁徙等。 ３、对探索动物世界奥秘感兴趣，并具有较细致的观察能力。 活动准备： “动物过冬”的录像带、录像机、电视机、各类动物的磁铁... |
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中班科技活动 2013/02/18 |
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设计意图 《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出活动内容要来自孩子们的生活，要是孩子们所熟悉的，要将学习内容融入到他们的生活中去，让他们在生活中学习、在生活中积累、在生活中得到发展。 为了培养孩子们的动手能力和主动参与意识，我设计了“我是小木匠”系列活动，从孩子们感兴趣的... |
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大班科学教案：动物怎样隐身 2013/02/02 |
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活动目标 1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。 2、萌发探索动物奥秘的兴趣。 3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识。 活动准备 1、ppt课件:动物保护色 2、教具：小动物头饰，用尾巴。 活动过程 一、导入 1.教师：小朋友，你们喜欢玩捉你藏的游戏吗？... |
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神奇的指纹 2013/01/30 |
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【活动目标】 1.通过观察和比较，发现指纹的秘密，了解指纹的基本特征。 2.从各个方面了解指纹的作用，培养幼儿热爱科学、探索科学的精神。 3.激发幼儿动手动脑的积极性，体验发现问题和解决问题的快乐。 4.培养幼儿仔细观察的良好习惯。 【活动准备】 1.幼儿准备：父母和自己的指... |
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科学区域活动设计：瓶儿响叮当 2013/01/30 |
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活动目标： ⒈感知不同材料在瓶子里发出的不同声响。 ⒉初步培养听辨、比较和分析的能力，感受探索声音带来的乐趣。 材料准备 有盖的各种瓶子、花生、绿豆、米粒等若干 指导要点 ⒈同样的瓶子放入不同数量的相同豆子，发出的声音有什么不同？你能分辨我放的豆子是多还是少？ ⒉将不同的豆子... |
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幼儿园科学《变、变、变》教学实录 2013/01/30 |
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编者按：为了适应信息化社会的发展趋势，信息技术在幼儿教育领域的运用已引起人们的广泛关注，信息技术与幼儿园课程的整合，正在成为当前幼教界改革的新视点。信息技术与幼儿园课程整合对培养幼儿的创新意识和创新能力，培养幼儿的交流合作与探究问题的能力，促进幼儿保持卓有成效的高效率和高智慧... |
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大班科学活动:它们能通过弯管吗 2012/12/26 |
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设计意图：我在科学区投放了一些直管玩具，孩子们用沙子、小石子、小珠子等做实验，发现它们有的能通过直管，有的不能，从而产生了一个个的“为什么”。我抓住孩子们的这一兴趣点和探究点，在玩直管的基础上增加难度，引导孩子进一步探究哪些材料能穿越弯管，意在通过操作活动和观察活动激发孩子们... |
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