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小班科学活动教案：不同的声音 2011/11/05 |
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【活动前评析】 幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探究和创新的精神，对幼儿来说，科学教育是一个过程；如：发现问题、提出问题、验证问题的过程。因此，结合中班孩子的年龄特点，我设计了《不同的的声音》这活动，其目的在于引导孩子们通过仔细的观察、比较和分析问题：用不同的材料、大小相同的... |
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大班优秀科学教案：神奇的蜡烛 2011/11/05 |
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【活动前评析】 好奇心是幼儿最大的特点，在生活中孩子们经常见到蜡烛，也知道它们的一些简单的作用，如：照明；给地板打蜡，让地板向新的一样；给拉链打蜡。为了拉链好用一些等等。当我问孩子们想不想知道我们常见的蜡烛还有什么其它的作用时，孩子们的反应十分强烈，对我的问题很有兴趣。于是我... |
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幼儿园大班优秀科学教案：各种各样的灯 2011/11/04 |
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幼儿园大班优秀科学教案：各种各样的灯
活动名称
各种各样的灯
活动特质
常识
年龄段
5-6
活动目标：
1、让幼儿认识几种常见的灯，了解它们的用途，知道日常生活离不开它。2、了解灯的发展史，扩大认识范围，激发幼儿对... |
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大班科学活动教案：神奇的关节 2011/11/03 |
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活动目标与关键经验：
幼儿进入大班，运动能力不断增强，动作更趋灵活，但对身体关节的作用及保护方法了解很少，容易造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤。由此，通过有趣的关节游戏、关节表演等内容，使幼儿知道关节对人体活动的作用，学会在运动中保护关节的方法。
1、知道关节能使身体弯曲，... |
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幼儿园大班科学活动教案：出生的秘密 2011/10/19 |
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活动背景：
根据孩子们的兴趣，我们开展了“动物，我们的朋友”的主题活动，随着活动的展开，孩子们了解了动物是怎样过冬的，动物是怎样保护自己的，有哪些动物是稀有动物等等，小朋友们也知道了要争当保护动物的小卫士。随着孩子们知识的增加，有的孩子提出了小鸡是鸡妈妈先生蛋，然后孵化出来... |
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中班科学探索活动：都站起来吧！ 2011/10/19 |
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设计意图：
在一次上课的时候，班上大部分的孩子都将书平放在桌上认真的看图说话，而有个孩子却将书打开撑在桌上，双手没有扶书跟着小朋友一起看图说话，一副悠哉游哉的样子…….本次活动就是抓住幼儿的这一“小聪明”，以“平时不能在桌面立起来的物体，使之能够在桌面上立起来”，为探索目的... |
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中班科学活动：神奇的粮食 2011/10/17 |
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主题:
认识我们常吃的粮食,知道粮食对身体的作用,提供丰富的材料,培养幼儿制作点心的乐趣和种植农作物的兴趣,要求幼儿爱惜粮食。
一、入园
1、晨检；
2、提供各种材料,让幼儿分组制作包子,馒头等并送进厨房蒸好；
3、播放音乐,让幼儿在音乐中感受劳动的快乐。
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大班科学教案：地球的故事 2011/10/17 |
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设计思路：
开学的第一节科学活动是认识中国国旗，由于假期里，孩子们在家观看了雅典奥运会，看到了许多升中国国旗和外国国旗的场面，很显然仅仅了解中国的国旗是不能满足他们的好奇心的，在老师的鼓励下和家长的帮助下，孩子们开始收集各国国旗的图案，有的小朋友家里买了世界地图，有的买... |
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幼儿园中班科学活动教案：小小的沙粒 2011/10/14 |
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一、活动目标。
1．通过操作让幼儿感知沙的特性：没有气味；不溶于水；细细的一粒粒。
2．让幼儿学会初步的记录方法。
3．让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处、用途。并懂得珍惜沙，增强幼儿的环保意识。
二、活动准备。
为幼儿提供一个大沙坑，各种玩沙工具（铲子、筛子、... |
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幼儿园中班科学活动教案：好吃的栗子 2011/10/14 |
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一、活动背景：
刚一入秋，班里的阳阳就带来了几个看上去毛绒绒、碰上去刺刺痛的"家伙"，大家都围过来，争着看热闹，这个说："什么呀，像个小刺猬？"那个说："好像是个松果吧！"还有的说："不对不对，一定是刺猬... |
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