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小班语言活动：我的家人 2013/04/21 |
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设计意图： 家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作，感受爸爸妈妈工作的辛苦，是激发幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有趣的活动来实现，重在激发情感，通过活动，引导孩子关心家人、爱父母。由于幼儿认识水平的限制，所以，在了解爸... |
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小班语言活动教案：小兔找太阳 2013/04/21 |
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语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天，人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力，能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解，能够适应语言传递技术现代化的要求，以迎接人机对话时代的到来。正如《幼儿园教育指导纲要》中的“鼓励幼儿大胆、清... |
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小班语言教案：喇叭花电话 2013/04/06 |
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目标：1.理解故事内容，感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。 2.能大胆地表述自己的想法。 3.体验交流沟通的快乐。 准备：操作图片；实物投影仪；小鸟和小田鼠胸贴若干；玩具电话（手机）若干。 过程： 1.出示小田鼠和小鸟，引出课题。 吱吱吱，谁来了？ ... |
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中班语言活动：动物妈妈的爱 2013/03/04 |
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活动目标： 1、了解动物妈妈关家宝宝的方式。 2、学习朗诵儿歌，并能大敢表演儿歌。 活动准备： 1、幼儿、家长收集的有关动物妈妈和宝宝的图片、图书等资料。 2、录像、PPT《动物妈妈的爱》。 3、袋、老虎、青蛙头饰各4—5个。 活动建议： 一、谈话导入主题讨论。 《我的妈妈&... |
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大班识字游戏：动物音乐会 2013/03/03 |
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活动设计背景 大班幼儿的语言表达和理解能力有了一定的提高。生活中，我发现孩子们对生动、有趣的图画有很大的兴趣。因此，孩子们对图书经常爱不释手。为了激发孩子们识字兴趣和需要，针对这种现象，我设计了《动物音乐会》（识字游戏）这一语言活动，让幼儿能够在理解故事内容的基础上理解词语，... |
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大班诗歌欣赏活动：春天 2013/04/13 |
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一、活动目标 1．理解诗歌的内容，进一步了解春天的特征。 2．运用语言表达对春天的感受，扩展想象。 3．感受诗歌的优美意境3。 二、活动准备 1、配乐朗诵的磁带，录音机。 2、大图书三本。 3、知识准备，幼儿多次观察过春天的景色，初步了解春天的特征。 三、活动过程： 1、我眼... |
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大班语言活动：我爱你，小猴子（绘本阅读） 2013/02/27 |
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活动目标： 1、倾听故事，理解故事内容，能大胆地表述自己的感想。 2、在理解故事的基础上，明白虽然小猴子做了淘气的事情，可是大猴子还爱他的道理。 3、激发对父母、老师的热爱之情，并尝试用优美的语言来表达这种感情。 活动准备： 《我爱你，小猴子》绘本一本PPT音乐 活动过程： ... |
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走进夏天-甜甜的雪糕水 2014/06/19 |
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活动教材 雪糕，相信每个孩子都喜欢吃，因为很甜!这就让幼儿在第一时间对这个故事产生了一些幻想和好感，相信会对接下来的教学活动有帮助。这篇教材虽然是老教材，但给人的感觉很温馨，这不禁让我有很多联想，又何况是天真烂漫的这群孩子呢? 这一篇语言教材——《甜甜的雪糕水》是选自... |
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语言教案—故事《圆圆和方方》 2013/02/20 |
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目的： 1、体会故事中圆圆和方方对话的趣味性，并尝试用语言和动作表现出来。 2、通过操作材料和语言分析，理解故事内容，懂得圆形和方形各有优点，人们都离不开。 准备： 1、幼儿对常见圆形和方形物品的了解，活动前展示圆形和方形的物品。 2、幼儿操作小书，教师用图片五幅。 3、圆和... |
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春天的电话（幼儿园语言活动设计） 2013/02/16 |
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设计思路： 春天是万物复苏的季节，在大自然中，处处都表现出春天生机勃勃的景象，到处充满着春天的秘密。《春天的电话》是一个有趣的童话故事，用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息。故事结构简单、语言重复，符合中班幼儿的认知特点，既能激发幼儿观察春天变化的兴趣，又能通过活动... |
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