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小班诗歌教学活动：星星 2011/08/20 |
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活动目标：
1、感知星星的形象，了解作品的含义，学习有表情地朗诵诗歌。
2、初步扩展想象，创编诗歌中的部分内容。
3、欣赏配乐诗歌，感受作品轻松、愉快、活跃的氛围。
活动准备：
选择《梦幻曲》为诗歌配乐。
打击乐器若干
活动过程：
1、幼儿随着音乐，使用乐器演... |
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儿童诗歌欣赏（文本）：星星和月亮 2011/08/19 |
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诗歌
星星月亮
摘颗月亮与你玩
再把你轻轻摇
摇到梦里的小桥
桥上有小王子
小王子点灯笼
再去拜访小月亮
星星和月亮
月亮爱困了
星星在旁边吵闹
吵的月亮睡不着
所以月亮一夜没阖上眼睛
夜
静悄悄的夜
有小小的虫在合奏
星星喜欢听
都跑出... |
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小班诗歌活动教案：穿衣服 2011/08/17 |
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活动目标：
1：感知理解儿歌节奏。
2：学习自己穿衣服。
3：获得自己穿衣服的成就感。
活动准备：
1：幼儿的衣服两件，大人的衣服两件。各为套头衫和开衫。
2：表现儿歌主要内容的图片若干张。
活动过程：
1：教师展示衣服，带领幼儿认识衣服的领子，袖子，边子，扣... |
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大班辩论活动：晴天好还是雨天好 2011/08/17 |
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一、设计意图：
在“大自然的语言”的主题活动中，孩子们通过寻找、观察、收集，了解到了很多不同天气变化给大自然带来的影响。并通过统计、调查、表格记录等形式广泛地了解了各种天气对人们生活的影响。在逐步了解的过程中，孩子们发现了不同的天气变化都有它自己的正面和负面的优缺点，于是我... |
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大班早期阅读活动教案：变变变 2011/08/17 |
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活动目标：
1、仔细观察图片，理解物体之间的关系，会对照画面关注汉字。
2、通过匹配活动，发挥幼儿的想象，能由一件物品想象出另一件形状相似的物品。
3、积极的参与活动，体验活动带来的快乐。
活动准备：
1、教师大图片一套，每桌一份操作卡片（配对的图片放在信封里。）
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中班诗歌欣赏活动：快乐的小屋 2011/08/17 |
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活动目标：
1.在诗歌欣赏的过程中，理解诗歌的内容，初步感知诗歌的意境美。。
2.鼓励引导幼儿大胆扮演诗歌中的角色。
3.在游戏情境中，体验学习的快乐。
活动准备：
1.物质准备：（1）小屋背景图片（2）角色教教具一套（包括动物和所做的事情）（3）角色形象的胸饰一套... |
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大班早期阅读活动教案：小猴出租车 2011/08/17 |
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活动目标：
1、能仔细观察画面细节，理解图书的内容，大胆发表自己的观点。
2、愿意把自己看到的图书内容在集体面前讲述。
3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。
活动准备：
大图书一本.小图书人手一本
活动过程：
一：出示图书，引起幼儿兴趣
1、师：今天老师给小朋... |
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大班诗歌活动教案：多彩的秋天 2011/08/17 |
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活动目标：
1、感受诗歌充满情趣，形象化的语言，理解诗歌内容并乐意学讲诗歌中优美的词句。
2、能够安静入神地倾听，提高欣赏诗歌的能力。
3、知道秋天是丰收季节，增进对大自然的喜爱之情。
活动准备：
知识经验：已实地感受过秋天农民丰收的情景，并讨论过。
资料准备：诗... |
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大班诗歌活动教案：山 2011/08/17 |
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活动目标：
1、引导幼儿在活动中学习和感受诗的意境，理解诗歌所展现的四季景观特征，增进热爱大自然的情感。
2、在幼儿理解感知诗歌“山”的结构的基础上，学习仿编诗歌，用诗歌的语言表述个人经验和想象内容。
活动准备：
诗歌配图一张。
活动过程：
一、帮助幼儿理解感知幼... |
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大班语言活动教案：动物新村 2011/08/17 |
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活动目标:
1、了解乱扔垃圾对人的生活环境的影响，知道要保护环境卫生。
2、愿意用友好的方式帮助别人改正不良的行为。
活动准备：
动物新村场景布置，老虎、山羊、熊猫木偶，教具：香蕉、骨头、饮料盒等，一个邮包和信，垃圾筒一个
活动过程：
一、说说自己的新村。
“小... |
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