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小班语言活动教案：雪花 2012/02/09 |
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活动目标：
1、初步了解雪花的基本特征。
2、能在教师的带领下朗诵儿歌。
3、感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。
活动准备：
1、小图片：雪花、蝴蝶、小水滴
2、演示贴图一张
3、儿歌《雪花》（附后）
活动过程：
一、引出雪花的故事让幼儿展开想象
引导... |
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幼儿园小班语言教案：走进冬天 2012/02/09 |
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目标：
1.户外观察使幼儿得到有关冬天的特征和感性知识。
2.学习用口语表达自己观察到的现象。
环境材料：太阳出来和、篮球场、草地上。
过程：
1.激发幼儿寻找冬天的兴趣。
——小朋友，你们知道现在是什么季节了？它想和我们交朋友呢。可是，我们都不知道它长得... |
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大班语言活动教案：太阳变绿了 2012/02/09 |
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教学目标：
1，理解散文诗的内容，体验散文诗中的情感。通过散文诗的欣赏，发展幼儿的艺术潜能。
2，培养和提高幼儿对艺术的欣赏力，体验散文诗优美的意境。
3，发展思维，提高语言表达能力，培养幼儿对散文诗的喜爱
4，学习在集体面前大胆地表述，愿意表现自己，发展表演技能。
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幼儿园小班语言活动教案：怎么玩 2012/02/09 |
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一、活动目标：
1、感受和体验故事情节中友好合作的快乐；敢于大胆表达自己意愿。
2、理解故事内容，学习一些新词和短句。
3、养成倾听他人说话的习惯，提高语言表达能力和想象能力。
二、活动准备：教学挂图五张，幼儿合作游戏三组
三、活动过程：
1、导入活动
出示竹竿... |
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幼儿园大班绘本故事教案：老鼠娶新娘 2012/02/01 |
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活动目标：
1.理解故事内容，知道故事含义，明白任何事务、人物都不是完美的，是有缺点的。
2.喜欢自己的长处和别人的长处，承认自己的短处，学习取长补短。
3.体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。
活动准备：
1.欢庆音乐一段。
2... |
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幼儿园大班语言活动优秀教案：大树和男孩（看图讲述） 2012/11/20 |
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活动目标 1 观察图片的细节，能大胆表达对图片内容的理解。 2 感受图片的意境，乐意说出自己的感受。 3 感受朋友之间的关爱，体会相处的快乐。 活动准备图片4幅。 活动过程 一、直接导入：今天我带来了几幅关于“大树和男孩”的图片，让我们一起看看吧。 ... |
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幼儿园大班绘本故事阅读教案：两棵树 2012/01/28 |
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一、片段实录： 活动目标： 1、欣赏绘本内容，理解两棵树的纯洁友谊，感受两棵树的离别与重逢。 2、观察画面，大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。 3、懂得正确对待身边的好朋友，珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。 活动准备：课件、音乐。 活动过程： 一、音乐游戏。 1、音乐游戏《我... |
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大班语言活动优秀教案：田鼠太太的项链 2012/01/10 |
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一、设计思路
本篇故事《田鼠太太的项链》适宜在大班的“动物大世界”“有用的植物”“寒冷的冬天”等主题中进行教学。
(一)对作品教学价值的分析：
1．故事内容有趣，富有一定的生活哲理。教学中可以鼓励幼儿积极思维，大胆表达自己的推测，从而让幼儿具有辩证思维和多维思考的经历和... |
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小班优质课观摩课绘本教案：我喜欢 2011/12/01 |
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设计意图
“小袋袋”绘本系列是著名绘本大师查尔斯·福格的作品，一共四本，《我是小袋袋》是其中一本，主要向幼儿介绍小袋袋这个动物形象。
小袋袋是一只憨态可掬、天真活泼的小袋熊，它的神态表情、举手投足就像个三岁左右的宝宝。这个形象极具亲和力，能让低龄幼儿产生由衷的认同感，孩子... |
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幼儿园中班故事教案：兔子先生去散步 2011/11/24 |
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设计思路：
最近正在开展“我在马路边”的主题活动，我们带孩子走出校园，找路，小朋友们认识了幼儿园的园牌、标志性的图案、所在的路名和门牌号，由此对标志产生了浓厚的兴趣。中班孩子虽思维较活跃，但发现问题、大胆提出问题能力相对还有所欠缺。因此这个活动从语言领域中的创意出发，为他们... |
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