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小班数学活动:按简单规律排序

来源: data.06abc.com 作者: 椒江区中心幼儿园 邱宜 感谢 椒江区中心幼儿园 邱宜 上传 0人参与

教学目标:

1、尝试按一定规律排序。

2、借助自身的特征来排序,进一步体验排序的规律和方法。

教学重点:尝试按一定规律排序。

教学难点:借助自身的特征来排序。

教学准备:操作背景图,教师演示材料,幼儿操作材料。

教学过程:

一、设计小熊新房子。

1、小熊造了新房子,它的屋檐下挂了很多彩灯,小朋友看看这些彩灯是按什么顺序排的?

2、小熊要出门了,它想铺一条漂亮的小路,小朋友看看,小熊是怎么铺的?请小朋友帮助小熊把路铺完。

3、春天来了,小熊想让自己的院子漂亮一点,它有许多小树,请小朋友帮忙种树,你们觉得应该怎么种?

二、去小熊家做客。

1、  小熊家这么漂亮,我们去小熊家做客,老师请小朋友排队去,老师的要求是按一个男孩子,一个女孩子的规律,请小朋友排好队。

2、  小熊家真漂亮,我们在小熊家合个影,请小朋友按一定的规律摆个造型。如:一个举手,一个叉腰;一个站着,一个蹲着等。

三、幼儿操作

去小熊家做客,我们给小熊带点礼物吧,我们给小熊做水果拼盘,小朋友排的水果拼盘要有一定的规律,老师看看哪个小朋友最能干?

 

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