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中班英语教案:四季的学习

中班英语四季的学习

教学目标

1熟练掌握单词spring/summer/autumn/winter.

2熟练说出四季单词.

3能说出四季的动植物状态.

教学语言点:

spring/summer/autumn/winter

教学准备:

四季的彩色图片,雪花图片,树叶,冰淇淋模型,磁带,篮子.

教学过程:

1小朋友,我今天请来了四位美丽的小姑娘,来小朋友掌声欢迎她们.首先欢迎第一位.小朋友看看她穿着淡绿色的衣服,篮子里装着嫩绿的叶子,她轻轻的叫醒了熟睡的青蛙,轻轻的告诉小朋友脱掉厚厚的棉衣.她把美丽的叶子送给大树,请小朋友告诉我她是谁?"春天"引出spring拿出春天的图片领着小朋友读.让他们说出春天还有哪些变化?第二位美丽的姑娘来了,看她穿着深绿的衣服,真漂亮,还带着大雨和很高的温度,小朋友都穿着短袖的衣服,你们说是谁啊"夏天"引出summer拿出夏天的图片领着小朋友读,让他们说出夏天的变化?第三位姑娘的篮子里是丰硕的果实,金黄的稻子还有飘落的树叶,请问她是谁?秋天引出autumn领着小朋友读几遍,请小朋友说出秋天的变化?第四位姑娘的篮子里有雪花,厚厚的衣服,请问她是谁?"冬天"引出winter拿出冬天的图片领着小朋友读,请小朋友说说冬天的变化?

2听三遍磁带.并让小朋友跟着读.

教学巩固:

童谣,春天到,春天到.小草青,燕子笑,春天春天spring,spring,spring,spring.

夏天到,夏天到,荷花开,青蛙叫,夏天夏天summer,summer.summer,summer

秋天到秋天到大雁飞树叶飘,秋天秋天autumn,autumn,autumn,autumn

冬天到冬天到,北风吹雪花飞,冬天冬天winter,winter,winter,winter

延伸:

小朋友回家叫自己的玩具,自己当小老师;把童谣教给自己的爸爸妈妈爷爷奶奶.
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