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小班古诗教学设计:静夜思

活动内容:静夜思

活动目标:

1、能理解图片的内容,学会念古诗:静夜诗。

2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。

3、鼓励幼儿大胆地念古诗,培养他们专心学习的习惯。

活动准备:课件

活动过程:

1、出示课件:小朋友看一看,这个人怎么了?他在看什么?

2、帮助幼儿体验古诗的意境。

师:这是一个离开家乡的人,离开了妈妈的人,当天黑下来的时候,他就特别的想自己的家,想自己的妈妈,想家里的亲人。

3、师示范念古诗,边讲解古诗含义:

床前明月光 明亮的月光从窗户外照进来。

疑是地上霜 把床前的地映得一片银白,以为是一层白白的霜。

举头望明月 抬头仰望天空,一轮又圆又亮的明月高高悬挂着。

低头思故乡 不由得低头沉思,想起了心中怀念的故乡!

4、理解字词

疑 怀疑,误任务的意思。

举头 抬起头,举是抬的意思。

思 思念,想念。

5、幼儿学习古诗,边作指导。

师:我们一起来年一遍,能用响亮的声音念古诗。

6、反复的练习,请幼儿上来表演。

师:请小朋友上来表演给大家看。

7、为古诗创编动作,帮助幼儿进一步的掌握。

师:谁能给古诗编上动作呢?加上动作来念古诗。

8、讲评。给专心的幼儿颁发奖品。
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