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小班语言教案:故事《交换》

活动名称:故事《交换》

目的:1、幼儿初步理解“交换”的意思,知道交换的好处

2、学习使用短句:“我用xx交换你的xx,好吗?”

准备:幼儿自己准备一点吃的东西,让家长用保鲜袋装好,用圆珠笔写上名字。如:两粒糖、两块旺旺雪饼……自绘小图片六幅。

关键点:学习使用短句:“我用xx交换你的xx,好吗?”

活动环节

环节任务操作要点

出示图片

引起兴趣

1、出示图一、图六引起兴趣

一天,兔妹妹出去拔萝卜,我们看看,兔妹妹一共拔了几只萝卜?兔妹妹回到家,篮子里都有些什么?咦?怎么只有一只萝卜?还有三只萝卜哪里去了?

2、青菜、辣椒、蘑菇是怎么来的?我们一起来听个故事,名称是“交换”,听了故事,小朋友就会明白的。理解故事解决关键

1、看图听故事一遍

2、提问(1)兔妹妹为什么有这么多好吃的东西?(交换就是……)

(2)它跟谁交换的?

(3)交换东西时,兔妹妹是怎么说的?

3、看图听故事第二遍

幼儿学说短句

(1)兔妹妹的青菜是怎么来的?它对兔爷爷说什么?个别讲。

(2)兔妹妹的辣椒是怎么来的?它对兔奶奶说什么?集体讲。

(3)兔妹妹的蘑菇是怎么来的?它对兔阿姨说什么?小组讲。

4、小结

兔妹妹为什么能吃到几种不同的东西?

师:兔妹妹能吃到几种不一样的东西,它的心里一定很高兴。交换真好,既帮助了别人,又为自己带来了快乐。

1、游戏:交换游戏练习

你们是不是也愿意与别人交换东西?老师知道小朋友今天带来了一些好吃的东西,等会请你拿着自己的礼物跟好朋友交换,交换时要说:“我用xx交换你的xx,好吗?”,比一比谁换的礼物多。

幼儿游戏

2、把你交换的礼物给爸爸、妈妈看,和爸爸、妈妈一起分享,愉快结束。
手工材料

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