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中班印手:画鸽子

活动名称:印手画鸽子

活动目标:

区别颜色深浅,用深浅对比的颜色配色,使色彩鲜明。

活动准备:

彩色水笔,蜡笔,水彩色(粉红、粉蓝、粉黄)。

活动过程:

1.观赏与演示:

● 伸出我们的手掌,找一找哪一个是拇指?让四个手指并拢,飞呀飞呀,飞到画纸上,变成了什么?

● 拇指是鸽子的什么部分?四个手指是什么?鸽子的身体又是什么印成的?

● 学一学小鸽子飞,请三位幼儿飞到空中来演示。

――第一位幼儿把手放在黑板上,有老师帮助印画轮廓,请大家分辨描画的各个部位。

――第二位启发幼儿变换一个位置描画,注意描画时手不移动。

――第三位想一想反方向的鸽子怎么描画。

● 小朋友你们平时看见过什么颜色的鸽子?但我们可以给小鸽子画上更多的颜色,小鸽子的羽毛有淡色和深色就会更漂亮。

2.把画纸当天空,让小鸽子都到天空中来飞翔。

3.幼儿作画,教师指导:

● 启发幼儿变换手的位置印画,印画时手不移动。

● 大胆地在鸽子上装饰花纹,并注意颜色深浅。

● 小鸽子飞向天空――用水粉画云朵。

4.展示作品
手工材料

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