中班印手:画鸽子
活动名称:印手画鸽子
活动目标:
区别颜色深浅,用深浅对比的颜色配色,使色彩鲜明。
活动准备:
彩色水笔,蜡笔,水彩色(粉红、粉蓝、粉黄)。
活动过程:
1.观赏与演示:
● 伸出我们的手掌,找一找哪一个是拇指?让四个手指并拢,飞呀飞呀,飞到画纸上,变成了什么?
● 拇指是鸽子的什么部分?四个手指是什么?鸽子的身体又是什么印成的?
● 学一学小鸽子飞,请三位幼儿飞到空中来演示。
――第一位幼儿把手放在黑板上,有老师帮助印画轮廓,请大家分辨描画的各个部位。
――第二位启发幼儿变换一个位置描画,注意描画时手不移动。
――第三位想一想反方向的鸽子怎么描画。
● 小朋友你们平时看见过什么颜色的鸽子?但我们可以给小鸽子画上更多的颜色,小鸽子的羽毛有淡色和深色就会更漂亮。
2.把画纸当天空,让小鸽子都到天空中来飞翔。
3.幼儿作画,教师指导:
● 启发幼儿变换手的位置印画,印画时手不移动。
● 大胆地在鸽子上装饰花纹,并注意颜色深浅。
● 小鸽子飞向天空――用水粉画云朵。
4.展示作品
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