大班语言活动:春天的电话
活动目标:
1.有欣赏文学作品的兴趣和愿望.
2.理解故事的主要内容,并用简单、形象的动作扮演角色,练习故事中的主要对话。
3.有安静、仔细、倾听的良好习惯。
活动准备:故事挂图,正方形的白纸,水彩笔,电话,小熊,松鼠,小兔,花蛇和狐狸的头饰。
活动过程:
1.感知欣赏文学作品:春天的电话。激发幼儿听故事的兴趣;初步了解故事的主要内容。
1)教师完整地讲解故事,让幼儿了解故事名称及故事内容。
2)出示教育挂图,引导幼儿观察图片,进一步了解故事。
3)再次完整讲解,幼儿练习故事中角色的对话。
4)引导幼儿讨论谈话:故事说了一件什么事?小黑熊是一孩子什么样的熊,他与小动物做了一件什么事?
2.请幼儿戴头饰,用电话表演故事中的主要对话。
延伸活动:
1)在幼儿充分理解故事内容的基础上,改编故事内容,可以创编打电话的内容,
2)想象画:如果你是小熊,你想给谁打电话,请幼儿画出来。
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