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探索区区角活动设计:滚小球

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探索区区角活动设计:滚小球

活动目标

试着让小球从不同材料预设的粗面滚过,观察它们的结果。

材料预设

分别裹上毛巾,棉布,丝绸的厚硬纸板若下块,玻璃一块、搓衣板一块,乒乓球或皮球若千个,记录卡、笔。

操作方法

依次将不同材料预设的板按适当角度斜放,让小球从板的斜面自然滚下。

基本层次

1.将小球从不同材料预设的斜面滚下。

2.在小球从斜面滚下时,观察它们的滚动速度。

3.比较小球从不同材料预设的斜面滚下,观察它们的滚动速度,作好记录。

4.皮球和乒乓球滚下的速度不一样,哪一个快,作好记录。

初始评价

1.会将板斜置,让小球从斜面滚下。

2.知道斜面材料预设不同,小球滚落速度不同。

3.知道球体在光滑的板上滚动速度快,毛糙的板上滚动速度慢。

延伸

斜板材料不同,滚落速度不同;皮球不同,滚落速不同;斜坡角度不同,滚动速度不同。如小朋友们所说有一种力在拉着。发现了力的现象。

 

手工材料

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