大班美术活动设计：小小贺年片
大班美术活动设计：小小贺年片
活动目标:
1.引导幼儿用自己学过的技能设计贺年片,培养幼儿独立构思能力.
2.引导幼儿以愉快的心情制作贺年片,赠送给自己最喜欢的人,增强对他人的情感.
3.培养幼儿感受美,创造美的能力.
4.引导学生学会感恩。
活动准备:
1.搜集形式新颖,构图清晰,色彩鲜艳的贺年片若干张,供幼儿欣赏.
2.16开长方形铅画纸对折,并在第一面封面上挖好圆形,花形,扇形,椭圆形,棱形等孔.
3.彩色笔,颜料,牙刷,雪糕棒,彩色纸,布,浆糊,抹布等.
活动过程:
1.到如活动,引起幼儿兴趣.
教师出示贺年片:这是什么?好看吗?是做什么用的?
幼儿议论回答后,教师总结:这是贺年片,新年快到了,人们用贺年片互相赠送,表示友好和祝贺.
我们的爸爸,妈妈关心照顾我们,辛苦了意念,我们每人做一张贺年片送给爸爸妈妈,祝他们新年快乐,好吗?
2.引导幼儿观察贺年片的制作方法.
教师:这些贺年片,每一张的特点不用,(边讲边出示不同表现形式的贺年片),有的是挖空的,有的是凸出来的,摸在受伤凹凸不平,有的象画的,有的象帖的.总之,它们的图象都很好看,颜色都很鲜艳.
3.交代要求,幼儿操作,教师指导.
教师出示空白贺年片:今天我们制作挖孔的贺年片，你们看这张贺年片，在第一页封面上挖了孔,可以在第二页上作画或贴画,也可以用喷刷的方法使颜色更好看.我们曾经学过画动物,植物和人,这些内容都可以画上去.所画的主要的内容要对准第一页挖孔的地方,这样,盖上第一页也能看到下面的画.第一页封面上也要进行装饰,颜色要鲜艳,使人看到贺年片就感到热闹,喜气洋洋,有过年的气氛.
幼儿作画,教师巡回指导.注意幼儿的选材和构图,要突出主要的内容,鼓励幼儿用鲜艳的对比色作画.
4.评价作品,结束活动.
评出最漂亮的,最新奇的贺年片
让幼儿谈谈自己做贺年片的心情.教育幼儿把贺年片送给爸爸妈妈时,说几句祝贺新年的话.
活动延伸:
可让幼儿在美术角里继续制作贺年片,用以赠送给其他人.
大班艺术活动：有趣的剪纸
活动目标：
1、 了解窗花（剪纸）是我国传统的民间艺术，欣赏不同的窗花（剪纸）艺术，激发对剪纸艺术的兴趣。2、 学习用剪刀剪洞的方法制作窗花，在主动探索中掌握几种简单常见的折剪法。
3、 体验剪出作品的成功与快乐。
活动准备：窗花（课件）
收集的窗花（教师剪纸）
色纸、剪刀、浆糊、白纸
活动过程：
1、 介绍剪纸的内容。
――欣赏不同的剪纸作品有动物、植物、单色的、套色的等等（课件）。
2、 欣赏剪纸窗花：动物的、植物的（教师剪纸作品）。
3、 和幼儿一起剪窗花：
――将色纸对折，再对折，再对角折。并在对折线上剪不同的图形，展开后开后，看看图形是怎样的。
――让幼儿自己尝试运用不同的折法剪洞，感受图形的奇妙。
4、 大家都来露一手，请小朋友来露一手自己剪纸的本领。
5、 贴贴我剪的窗花：将剪好的色纸后面贴上白纸，让大家一起来欣赏，感受窗花剪纸的美妙感觉。
6、 小结：小朋友对剪纸都有自己的看法、说法，希望大家以后多看看、学学别人的窗花剪纸，这样你的剪纸作品会更漂亮。
活动延伸：
我的发现：
1）、边读边出示我的发现。
2）、互相谈谈自己的看法。
3）、谁愿意把自己的发现告诉大家。（如：剪纸与折叠有关等）
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