幼儿园托班主题活动――爱吃的食物
幼儿园托班主题活动――爱吃的食物 活动一: 故事“青青吃饭” 活动目标 1.喜欢听老师讲故事,知道故事的名字和主要内容。 2.愿意吃完自己的一份饭莱,不把饭菜泼撒到桌上。 活动准备 与活动内容相应的教具。 活动过程 1.以提问的方式开始谈话。 你们知道他叫什么名字?喊喊他。青青是怎么吃饭的呢?我们一起来听听。 2.教师边操作桌面教具边有感情地讲述故事。 3.教师边讲故事边根据故事内容提问,让托儿学说“吃得可真香”。 4.鼓励托儿自己吃饭菜,不把饭菜泼撒到桌上。 活动二:感知比较食物 活动目标 感知鸡蛋、虾等生、熟食物。 活动准备 1.生鸡蛋、生虾若干。 2.电饭煲。 活动过程 1.让托儿观察并说说未煮熟的食物(鸡蛋要去壳打在碗中)。 2.让托儿猜猜看,鸡蛋和虾煮熟后会是什么样子。 3.煮熟食物,让托儿观察并品尝。 4.尝试说出生熟食物不同的颜色和形态。 活动三:认识萝卜、青菜 活动目标 1.知道萝卜和青菜都是有营养的蔬菜,能分辨红和绿两种颜色。 2.发准“萝”(luo)、“卜”(bo)的音。 活动准备 1.教师上课用的大围兜。 2.萝卜、青菜、小卡片若干。 3.红萝卜、绿青菜实物及红房子、绿房子。 活动过程 1.教师围上围兜,兜里装着萝卜、青菜,引出红萝卜和绿青菜。 2.观察并说说萝卜和青菜的颜色、样子,知道萝卜和青菜都可以吃,它们都是有营养的蔬菜。 3.送红萝卜、绿青菜回家,帮助托儿分辨“红”、“绿”两种颜色。 活动四:涂色“大萝卜” 活动目标 1.能朝一个方向大片大片地涂色。 2.知道只能拿1支笔进行涂色。 活动准备 1.画好的萝卜作业纸若干张。 2.红、绿两色油画棒若干支。 3.涂好的萝卜范例画一张。 活动过程: 1.出示范例,并演示涂色的方法。让托儿说说萝卜和叶子分别涂什么颜色。 2.托儿涂色,教师提醒托儿朝一个方向涂色。颜色不能涂错。 托班主题综合活动――爱吃的食物
关键词:
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