幼教改革类电子书:蒙台梭利和蒙台梭利教育法
来源: 06abc.com 作者: viviky 感谢 viviky 上传 有0人参与
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学习目的与要求
了解蒙台梭利和蒙台梭利教育法产生、发展和复兴特别是60年代以来复兴的社会时代背景和思想基础,理解作为蒙台梭利教育理论基础的蒙台梭利儿童观与教育观,掌握当代蒙台梭利教育方案的基本框架和主要特点,明确借鉴与利用蒙台梭利教育法的两个基本思路与应该注意的问题。
第一节 蒙台梭利教育法的形成与复兴
蒙台梭利教育法的形成
(一)蒙台梭利与蒙台梭利教育法的形成
玛利亚·蒙台梭利(Maria Montessori, 1870—1952)是意大利著名幼儿教育家。她于1870年8月31日出生在意大利安科纳省的基亚拉瓦莱镇,从小受母亲——一位虔诚的天主教徒的影响,极富爱心与同情心。中学毕业后她对生物学产生了强烈的兴趣,于是不顾社会舆论以及父亲的反对,几经周折入罗马大学医学院学习,并于1896年毕业,获医学博士学位。之后,蒙台梭利任罗马大学附属精神病......
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