感觉统合器材训练指导:游泳圈吊缆

来源: data.06abc.com　作者: zhihuixing　感谢 zhihuixing 上传　有0人参与

用3—4个游泳圈绑在一起，悬挂在天花板上或铁支架上做成吊缆，是比较容易在家庭内设置和使用的一种训练方式，可用于年龄较小的儿童一吊缆的高度以摇晃时最低点距地面30—40厘米为宜.
一、游泳圈吊缆的作用
    与前面介绍的几种吊缆的作用相似，可以协助孩子前庭固有感觉的强化，促进平衡能力的发展，对孩子的手部肌肉及运动企划能力也有很大的帮助.
二、游泳圈吊缆的运用
    1.让孩子仰躺或俯卧在吊缆内，由指导者推动吊缆进行前后左右晃动及顺时针、逆时针方向的旋转。可同时与孩子交谈，让孩子与你的目光对视。也可让孩子闭上眼睛，体会晃动时的感觉。
    以俯卧方式吊在吊缆中，可以强化胸部及腹部的刺激，前后左右晃动及旋转可使前庭器官得到多种感觉刺激的输入，有助于前庭体系的健全成长。注意孩子俯卧时手脚伸展的情形和头部及颈部以下肌肉同时收缩的情形。摇晃和旋转应比较缓慢，以孩子乐于接受为宜。饭后一小时内应避免进行这些活动。
    延伸的活动：
    (1)在吊缆内放置不同质地的毛巾、沙发垫、地垫等，让孩子体会不同的触觉刺激
    (2)晃动时递东西给孩子，让他注视并伸手来接。
    2．让孩子仰躺或俯卧在吊缆内，用手抓住呼啦圈，指导者拉动呼啦圈进行牵引
    除了对孩子的前庭固有感觉起到强化作用，促进平衡能力的发展外，还对孩子的手部肌肉及运动企划能力有很大的帮助
     3．把小球、绒布玩具、塑料积木、橡皮等散放在吊缆下面的地垫上，让孩子俯卧在吊缆内，摇晃吊缆，要求孩子在晃动中把地上的物件捡起来。
    4．让孩子在晃动时将手中的球投入到指定的篮子或纸箱中去，或将小圆圈套在指定的木棒上，或将小木棍插入指定的小孔中去。
    5．让孩子躺在吊缆内，手持一长棒，摇晃时，设法用手中的长棒将前方的目标物一一击倒。也可在孩子身体或手可及的位置放置大笼球或其它障碍物，让他在摇动的同时，努力碰到大笼球或推倒障碍物.
    6．在不远处固定一条绳索，让孩子躺在吊缆内，用手抓住固定在一侧的绳索的一端，带动吊缆和身体运动。