园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

幼儿园大班主题活动――认识蚕宝宝

来源: data.06abc.com 作者: yuanjing 感谢 yuanjing 上传 0人参与

幼儿园大班主题活动――认识蚕宝宝  
设计思想
绚丽多彩的中国丝绸,一直为古今中外人们所赞颂。中国是最早发明养蚕的国家,蚕茧和生丝产量一直居世界各国之首。蚕丝业的发展,丰富了人们的生活,渗透到衣、食、住、行各个领域,形成浩瀚多彩的丝绸文化。我们设计的认识“蚕”系列活动,目的是让幼儿通过观察蚕的生长过程,了解绚丽璀璨的丝绸织物的由来,激发他们的民族自豪感。
  活动一:种植角(非正规教学活动)
带领幼儿观察幼儿园种植园地内的桑树、蓖麻树。
  活动二:饲养角(非正规教学活动)
饲养桑蚕、蓖麻蚕,在老师的指导下,能有目的地持续观察蚕的生长过程,并重点观察记录蚕眠的情况。
蚕眠情况观察表
眠的次数   眠的温度  眠的时间    备注
  活动三:认识蚕宝宝(正规性教学活动)
活动目的
1.通过观察、交流,初步了解两种蚕的外形特征,在活动中体验发现的乐趣。
2.培养幼儿观察的细致性和目的性。
活动准备
1.在日常饲养、观察蚕宝宝的过程中,已初步了解了两种蚕各自爱吃的食物。
2.为每组准备两种蚕及相应的桑叶。
3.介绍蚕的外形的录像片。
活动过程
一、观察蚕宝宝,知道它们的名称及主要特征
1.分组观察,找相同,然后播放录像片。
小结:蚕由头和身体构成,头上有嘴和两只小小的眼睛;身体圆长而软,有环节;身体下面有许多对小脚,身体旁边有气孔,气孔可以呼吸和散热;尾部有小尖,叫尾角;会爬行。
2.找不同,把相同的蚕放在一个盘中。
小结:灰白色的叫桑蚕,身上有黑点的叫蓖麻蚕。
二、它们爱吃什么
1.幼儿动手给两种蚕喂食。
2.请幼儿说说桑蚕、蓖麻蚕各爱吃哪种树叶。
活动延伸
观看录像片《野蚕》。
  活动四:蚕的一生(正规性教学活动)
活动目的
1.了解蚕的生长过程,知道蚕的用途。
2.激发幼儿进一步观察、了解蚕的兴趣。
活动准备
1.录像片《蚕的一生》。
2.“蚕的一生”操作卡片(卵―幼虫―蛹―成虫),人手一份。
3.布置蚕的用途展览厅(实物和图片)。
活动过程
一、蚕的生长过程
1.教师向幼儿介绍蚕的四个生长过程。
2.请幼儿操作“蚕的一生”卡片。
3.请幼儿讲述排列情况。
4.观看录像《蚕的一生》。
5.根据观看的录像内容,重新排列卡片。
二、蚕的用途
1.幼儿自由参观展览厅,教师适当指导。
2.组织幼儿讲述参观的内容:①你在展览厅看到了些什么?②蚕有哪些用途?③结合录像片讲述蚕的用途。
活动延伸
请幼儿轮流做讲解员,向参观者介绍蚕的一生及用途。
  活动五:视听角(非正规教学活动)
听录音故事:1.养蚕的起源。设疑:是哪个国家最早发明养蚕的?
2.漫话“丝绸之路”。设疑:古时候,中国为什么要把丝绸运到国外?
3.“公主的王冠”。设疑:公主的王冠里有什么呢?它有什么用处?古时候,东罗马王朝是想什么办法把中国的蚕种、桑种及养蚕技术弄到手的?
  活动六:图书角(非正规教学活动)
1.《幼儿知识百科》:为什么说蚕的一身都是宝?
2.《青少年百科全书》:蚕桑的综合利用。
3.丝织机发展史图片系列。
4.“苏州丝绸博物馆”简介及名信片。
  活动七:参观活动(非正规教学活动)
1.组织幼儿参观丝厂(缫丝工艺)。
2.参观丝绸博物馆,了解蚕丝的用途。
  活动八:话说蚕丝(正规性教学活动)
活动目的
1.让幼儿在说说、讲讲中进一步了解蚕丝的多种用途,知道养蚕的目的是为了收蚕丝。
2.知道我国是生产丝绸最早的国家,激发幼儿的民族自豪感。
3.培养幼儿的口语表达能力。
活动准备
1.已参观过丝绸博物馆、丝厂、绣品厂等。
2.布置操作区:线类(尼龙、棉、丝、细铁丝、头发丝),面料类(化纤、真丝、麻等织物),成品类(各种材料制作的衣、帽、鞋类等日用品)。
活动过程
一、谈话(回忆参观活动)
1.回忆参观丝厂缫丝的过程(选茧、烘茧、煮茧、缫丝、复摇、整理、包装――出生丝)。
2.播放人工缫丝的录像,请幼儿模仿缫丝动作。
3.将人工缫丝与机器缫丝作比较,让幼儿知道科技的发展及给人们带来的好处。
二、介绍蚕丝的用途
1.出示各种色彩鲜艳的丝织品(双绉、绢、缎,服装、鞋、围巾等)和绣品(单面绣、双面绣等工艺品)。让幼儿摸摸、看看:这些漂亮的制品是用什么织出来的?摸一摸觉得怎样?(柔软、滑爽、透气、轻薄)还在什么地方见过?
2.出示电线包皮和鱼网:你们猜猜看,这是用什么做的?幼儿自由回答,老师告诉幼儿这些也是用蚕丝做的。
3.介绍柞蚕丝在工业上的用途:可以制作电线包皮、绝缘绸、鱼网等,在国防上可制作火药袋、手榴弹拉线、降落伞、飞机轮胎内芯等。
4.教师介绍:蚕丝还可疗伤。
三、游戏活动:找找丝织品
1.让幼儿自由进入操作区,找寻丝织品。
2.幼儿互相检查各自找到的丝织品,并互相介绍。
  活动九:科学发现室(非正规教学活动)
了解绢、绸既柔软又坚牢的根本原因。在显微镜下观看丝的内部结构及丝的横切面和纵向外形。
附教师参考资料:
一、绢丝既柔软又坚牢的原因:
蚕丝,是由许多纤维分子像一束束筷子,定向地、有规则地沿长轴方向平行排列组成的,主要有机物质叫做丝心蛋白。由于这种丝心蛋白的韧性很强,所以要拉断它是费劲的。因此,从表面看来柔软纤细的绢丝,它的单位截面积能承受的拉力竟达35~44公斤/平方毫米。组成丝心的蛋白有结晶性部分和非结晶性部分,两者数量相近,交互排列,赋于蚕丝以塑性和弹性。一根蚕丝,当你把它拉长七分之一长度时,它仍能恢复原来的长度,这就是绢绸为什么既柔软又坚牢的根本原因。
二、丝绸之路:横贯亚洲大陆的古代贸易通道。在公元前9 世纪以丝绸为主的中外贸易往来非常频繁,通过这条通道的贸易往来,促进了东西方的文化交流和沿途各地的经济繁荣,特别是对中国蚕桑丝绸技术的西传起了巨大作用。
三、我国是最早发明养蚕、缫丝、织绸和印染的国家,并以“丝国”闻名于世。苏州是东方历史名城,也是自古盛产丝绸的锦绣之地。
四、养蚕的目的:主要是为了收蚕丝,因为蚕丝是纺织工业的重要原料,它有许多独特的特点,如纤细质轻、光洁柔软,耐磨、耐热、耐酸、绝缘、排温吸汗、富有弹性等。真丝织物中,主要为双绉、斜纹绸及少量的真丝缎、柞绸等,真丝绸主要用来制作西服领带、头巾、成衣和被面。柞蚕是我国的特产之一。柞蚕丝是优良的天然纤维之一,具有拉力强、耐酸、耐碱、耐高温、耐湿和绝缘性能良好等特点。因此,在工业上能制作高级绝缘绸、电线包皮和鱼网等;在国防上制作降落伞、火药袋、手榴弹拉线、飞机轮胎内芯及飞机机翼的内容物等。柞蚕丝可以织成美丽的绸缎,是人们颇为喜欢的衣料,它具有合成纤维所不能完全替代的特点,美观耐用,通气性好,轻薄而坚实,柞蚕丝与其他纤维混纺交织,还可织成棉大衣领子、窗帘、幕布、台布、手套及沙发布等日常用品和装饰品。
养蚕除了收丝外,蚕蛹还可提取油脂、蛋白质和多种氨基酸,也可以作微生物的培养基。蚕蛹粉对高血压、高胆固醇等症有一定疗效。蛹渣可提制水解蛋白注射液;蛹渣、蚕粪又是家畜、家禽和养鱼的优质饲料,还可以用来肥田。
五、蚕丝可疗伤。日本农林省蚕丝昆虫农业技术研究所用蚕丝制成了一种薄膜,盖在伤口上可以帮助皮肤细胞的生长,用它覆盖的伤口不易积留脓水。
 
  手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

万圣节桌面高清壁纸下载

最新新闻

进入新闻频道

论证启新程,共“研”途繁华开 ——长兴县煤山镇中心幼儿园开展2024年度课题开题论证会

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接