幼儿教师学期末个人工作总结

        挥一挥衣袖，2004已在我们的身后。 2004年度，是我园艰苦奋斗的一年，是自我突破的一年，也是成绩辉煌的一年。作为一名管理上的新手，在园领导的循循指导下，自己的认真学习下，正慢慢溶入业务助理的岗位工作中，我觉得任重而道远。下面，我想就自己的工作做一个年度的总结。
        一、不断吸纳，个人思想上的净化
        从一个实践者到管理者的转化，我想我只有通过多问，多看，多实践，多学习才能够适应。幸运的是园里两位领导以自身认真踏实，虚心好学，精通业务，乐于助人的工作作风影响着我，感染着我，她们毫不保留的手把手教我，只要一有机会，就让我充电学习，我想我能做到的，只有认真、认真、再认真，干出点成绩来。在党员学习交流中，我更清楚的看到了老党员们的精神境界，她们总是自觉的把集体利益放在最高，个人得失放在最后。新党员们思想积极先进，素质高，创新能力强，能跟着时代的脉搏热烈跳动，我的思想常受到震动，我想我要不断学习老党员的成熟稳重，又要不断吸收新党员的热情创新。今年12月，我又听了上海市特级教师朱肃霞的讲坐，心里再次受到震撼，她从一个幼儿园普通教师成长为一个特级教师，靠的就是思想上的坚持和行动上的研究，她凭着自己求真务实的信念和对科研的热爱执著以及灵活的策略，走出了一条科学创新的路，取得了成功，但在成功背后的付出可想而知，她的一句话我想我会受用一辈子，那就是“以开放的心态和着时代的脉搏一起跳动，同时坚信自己，要有坚定的自己的底色，把这些作为养料在这个基础上形成自己的特色，创生自己的体系。”她还说，不但要创生自己的体系，也要创生我们幼儿园自身的体系，创生我们上海的体系，乃至创生我们中国的幼教体系！她的思想真大啊，我想今后的路就该这么走，思想上这么想了，行动上要积极跟上。认准大目标，大方向，勇往直前，义无返顾，人活者就要体现自己的生命价值！
        二、不断实践  学做教科研工作
       今年，在教科研工作方面，我想我是跟着两位领导边学习边实践，值得骄傲的是，我园今年在教科研方面成绩显著，特别是通过了省示范性实验幼儿园的验收，三点得到了肯定：1、环境突出课题2、园本课程研究初步成型 3、幼儿个性发展良好。我想这一切跟我们平时注重各种活动的开展是分不开的，今年主要在年级组长和骨干教师带领下在年级组中开展了丰富多彩的的教科研活动，取得了一定的效果，获得一定的成果，为教科研方面积累了一定的资料。主要有：
        1、月月开展教研课，并在年级组组织评课 ，效果不错，积累了几堂园内精品课。每一次活动我都能积极参与，提出自己的建议和想法。
        2、定期开展子课题阶段汇报活动，并在课题组进行相互交流，使大家对自己的课题重视关注。这学期的子课题汇报活动搞的非常成功，老师们对自己的课题有了进一步的想法，并公开了活动，进行了交流，有一定的收获。也汇总了一些资料。
        3、园内课题组进行课题的梳理和汇总，课题组成员大家积极争论，发表各自的意见，在争论中达成共识。
        4、本学期，由我传达并组织三个年级组培训了彩虹屋的理论和制作方法。
        5、组织年级组长帮助两位青年教师进行教学活动。先后三次，取得一定成效。
        6、从11月起，我们开始加强指导，健全课题研究的过程管理。如：每一个研究活动都要进行原始资料的积累，把整个活动的全过程资料上缴，统一管理，指导教师不光可以用书面记录，多用现代化影象设备进行实录，现在老师们已经有这种意识，每个活动都有方案、过程、结果、反思等资料。
        7、12月组织教师说课比赛。 
        8、组织教师期末抽测对各班情况进行评价。 
        三、个人主要成绩（略） 
        回顾过去，展望未来，我对自己2004年的工作应该说还是不够满意的，有点完成任务式的，主要围绕验收一样一样的干，自己没有思路和想法，每个班也去的不够多，相互探讨的不够，对每个教师的成长不够清楚，对青年教师指导不多，2005年我想我还需在以下方面不断努力，不断完善，请领导和老师们监督和提醒：
1、整理相关资料，作好结题准备工作。
2、继续深入研究具美术特色的园本整合课程。
3、课题中的好的东西如何在幼儿园继承和发扬。
5、进一步对教师美术素质和科研意识的学习和指导。
5、针对我园中青年教师多，开展园本教研《中青年教师的自主成长研究》，促进教师成长。
6、深入班级，对各班级情况进一步了解。
7、重视一日活动的常规管理，教育质量。特别是体育活动、游戏活等各个小环节。
最后，我想说，我今后的思路就是立足本园，着眼未来，科研引路，求真务实，解决一日活动中的实际问题，我将不断向自己挑战，提高自身的教科研水平，在领导的支持帮助下，和全体老师共同努力，争取每年能迈一大步！
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