幼儿教师教育随笔:教孩子学会“自我保护”

 在幼儿园的工作中，安全永远是排在首位的。然而“安全”这个词在我们这群活泼可爱的小天使的的头脑意识中几乎等于零。活泼、好动是他们的天性。在好奇心的驱使下他们对任何事物都很赶兴趣，外界的任何事情都敢去尝试。真是“出生牛犊不怕虎”啊！然而就在他们接受、体验新事物时，危险已经悄然的围绕在他们身边了。

例如上个星期我们中班发生的一件事情。洋洋是我们班的一名新的小朋友，他这个学期刚刚从安徽老家来江阴。可能是没有上过幼儿园的缘故，他对幼儿园的一切事物都充满很强的好奇感。最钟情的就是幼儿园沙池旁边的那些室外玩具：荡秋千、蹦蹦床、荡椅等。他对它们很好奇每次总是想出不同的玩法，这一次他试图把脚站在那摇晃不定的荡椅上。老师还没有来得急阻止，他的新“发明”就出了事故。由于没有站稳，他从荡椅上跌了下来。鼻子正好跌在荡椅的铁架子上，跌了一个小口子，血顿时流了出来。老师赶紧带他到保健室里止血、消毒，血止住了。可老师还是不放心，带他来到人民医院检查。医生看了后给了两种建议。一种伤口不大可以自然愈合。二种是由于是在脸上为防止伤疤大可以采取缝合。老师听到两种建议赶紧和家长取得联系，说明了伤情和治疗方案。他的爸爸妈妈是在建筑工地打工的，很快的从工地赶了过来。看到孩子后紧张的心情松了下来，说道：“如果在身上就不用怎么处理了，在脸上要不就缝合吧。”最后老师和家长商量了一下决定缝合。老师陪同家长一起给孩子做了治疗。

在后来我们的家访中了解到，洋洋的爸爸长年出来打工孩子一直都由妈妈来带。由于洋洋生性活泼好动，所以妈妈每天都把他关在家里，几乎每时每刻都不离开自己的视线。我们听了洋洋妈妈的话后觉得这是一个教育误区。我们就孩子的自我保护能力教育和洋洋的妈妈做了一次倾心的交流，在洋洋妈妈的感激中我们结束了家访。

通过这件事情我们老师是否也在抓安全教育时应该多一些幼儿自我保护和自我安全的教育。在孩子的成长中难免会有一些意外，但是孩子我自我保护能力加强了，学会了自我保护。那么发生意外的机率是不是就比每时每刻看管小！ 手工材料

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