孩子间有冲突 父母该出手吗

    童年的印象里，是不是有很多次和小朋友打架、谈判、和好、然后再打架这些回忆？……那时我们的爸爸妈妈是怎么处理我们之间“战争”的呢？让我们先来重温一下童年的记忆：
　　——一个孩子在街头和小朋友打了起来，被狠狠地欺负了一顿。男孩子哭着回家向爸爸告状，要爸爸去找对方的父母说理。爸爸听完儿子的哭诉，二话不说，把自己受到委屈的孩子责打了一顿，并义正词严地说：不管是谁先动手，只要和邻居孩子打架，都是你的错，我就打你！
　　摘自《三个街头打架的孩子》 徐小平(新东方教育集团董事，北京新东方学校副校长)
　　——方枪枪上小学后，同桌的小姑娘吴迪有一块漂亮的橡皮不见了，吴迪怀疑是方枪枪拿走了。方枪枪向其他男生解释，男生们都嘲笑他在女生面前的软弱。于是恼羞成怒的方枪枪到小姑娘的桌前打了人家一巴掌，又追着绊倒人家，小姑娘的膝盖、手肘都擦破了……吴迪的爸爸到了学校，老师让方枪枪向吴迪道歉，而小姑娘的父亲却非要吴迪也向方枪枪道歉。吴迪向方枪枪说“对不起”时委屈极了。
　　摘自《看上去很美》 王朔
　　是不是从中找到了熟悉的感觉？当年在冲突中，我们总是处于被批评的角色，那种委屈到现在还记着。如今我们也成了爸爸妈妈，孩子们正在进行着他们的童年，孩子们间还是会有这样或那样的冲突，我们该出手干预吗？又该怎么干预呢？让我们看看下面四位爸爸妈妈的烦恼。
　　出场人物：小飞。男孩，4岁。每天被奶奶从幼儿园接回来后都要在楼下独自玩一会。
　　事件回放：一天傍晚，小飞妈妈刚把车开进大院，就听见孩子们的叫嚷声。她一眼看见小飞正和几个男孩子打在一起。孩子们相互撞来撞去，小飞时而在冲击的惯性下被撞得没有方向的趔趄，时而又把个子更矮小的男孩挤倒在地……
　　处理实录：小飞妈妈冲过去揪住出儿子，并瞪了其他孩子几眼。其中一个男孩嚷到：“你瞪我干吗，谁让他们不跟我们换奥特曼！”小飞妈妈更加生气：“真野蛮，不准你们和小飞玩了！”被妈妈领上楼的小飞被警告再不准和那帮孩子玩，不准再打架，否则妈妈就不喜欢他了。从此小飞从幼儿园放学后的自由活动被取消了。
　　更多忧虑：一个月后，小飞的老师向小飞妈妈反映孩子最近很沉闷，总是一个人呆着，怕孩子出现心理问题。小飞妈妈陷入了沉思——难道制止这种“野蛮游戏”，她错了吗？
　　专家意见：
　　父母看到的冲突，通常只是孩子们交往过程中的片段，还有许多东西我们并没有看到：合作中，孩子会感受到自己的智慧得到欣赏；自己的友善被人接纳。冲撞中，孩子会体会到什么是由于自己太过分受到别人抗议；什么是别人太无理，自己会伤心。
　　也许小飞妈妈先听听小飞说说他们在玩什么，问问小飞冲突缘由，帮小飞分析一下如何避免冲突或避免在冲突中受到伤害的办法，小飞的收获会更大。
　　出场人物：阳阳。男孩，5岁。爸爸长驻外地。
　　事件回放：一个星期天，阳阳和妈妈搬进了新房子。妈妈让阳阳自己去小区的花园玩。一会儿，阳阳哭着回来说小朋友不带他玩，一个叫毛毛的大个子还抢走了他的遥控车。
　　处理实录：阳阳爸爸常年不在家，妈妈最担心的就是孩子胆小怯懦，没有“男子气”。因此看见儿子哭着回来，她很为儿子的软弱生气。因此，她告诉儿子：“你是男孩子，要学会打架，要学会还手，去把你的车抢回来！”阳阳妈妈远远跟着，看见阳阳为了抢玩具和几个男孩子打成一团，虽被打了好几拳，但也咬了那个大个子毛毛一口，“战斗”十分激烈……孩子们被一个遛弯的老人拉开。阳阳带着伤痕抱回了遥控车。妈妈夸奖了阳阳的勇敢，还买了个更高级的遥控车奖励他。
　　更多忧虑：阳阳在新小区生活了一段时间。有一天，两个小朋友带着家长来敲阳阳家的门，都是被阳阳抢了玩具，还挨了打。阳阳妈妈很惊讶，她真没想到儿子会变成这样！
　　专家意见：
　　“男子气”恐怕并不等于会打架。如果一味鼓励孩子去打斗，恐怕是强中更有强中手，盲目的“勇敢”迟早会让孩子碰到大钉子。
　　出场人物：雯雯。女孩，7岁。在班里有几个非常要好的朋友，涵涵是雯雯的“死党”。
　　事件回放：一天早上，雯雯妈妈发现女儿胳臂上和小腿上各有一处很重的青痕。妈妈马上问雯雯是怎么回事。雯雯告诉妈妈，昨天上体育课时有个比赛，她和涵涵分别负责一组，后来涵涵因为自己那组输得太多有点急了，让雯雯让着她们，雯雯没同意，涵涵就生气地掐了雯雯的胳臂一下，又踢了雯雯一脚。
　　处理实录：妈妈当时就急了，要和雯雯一起去学校找老师。雯雯不同意，她说是因为涵涵太着急了才那样的，她们还是好朋友。看到妈妈坚决要去，雯雯坚决不肯去上学，母女俩僵在那里，不知怎么办了。
　　更多忧虑：女儿的善良使妈妈说不出是心疼还是生气。她怕雯雯这次不还击今后会被欺负。雯雯还是个孩子，她这么做是有肚量呢还是害怕呢？这件事要不要顺从她的意见呢？
　　专家意见：
　　好友之间的冲突是难免的，但能够维持冲突之后的友好，才是孩子们的本事。有句话叫“小孩打架不记仇”，也许恰恰因为他们不像成人那样较真。
　　如果妈妈是建议女儿在和涵涵和好后，清楚地告诉涵涵那样做很伤人，对雯雯和涵涵可能都更好。
　　出场人物：露露。男孩，6岁。爸爸对露露和小朋友的交往有四条原则：不做没理的事，否则挨揍活该；无论如何不先打人，可以坚持交涉；不准无原则退让，要勇敢维护自己的利益；别人打了你，如果不还击，下次他就更敢打你。
　　事件回放：周末，露露得知要去姥姥家，先问：“我能打表弟吗？”一迪是露露小姨的孩子，蛮横不讲理，露露已经多次被弟弟攻击了。爸爸想了想，说：“一迪小，你要让着他。如果他打你，你不要还手，可以让小姨赔偿你很多很多的火腿肠。”露露含含糊糊的答应了。到姥姥家吃午饭时，一迪从桌子下面狠狠地掐露露的脚脖子，露露毫不示弱地朝一迪脸上踢去，一迪放声大哭，露露则站起来满脸通红地宣布：“我不要火腿肠！”
　　处理实录：露露爸爸被惊得目瞪口呆，当场批评了露露。露露很委屈，质问爸爸：你说过我有自卫的权利，你说过大家是平等的，你说过……
　　更多忧虑：露露爸爸有点怀疑原来给露露定的四条原则错了。孩子长大了，开始有自己的主意了，只知道“权利”、“平等”，不知道谦让和“血浓于水”，这样的孩子还会有亲情吗？
　　专家意见：
　　大的让小的，强的让弱的，主人让客人，这在我们的家庭传统中是广为遵守的原则。因为后者毕竟比前者更占“天时地利”。当弱势的一方确因不知轻重而失手、失礼，“让”的原则恐怕还是要坚持。
　　但如果小的一方深知你家有“让”的规则而故意欺人，再让就对大对小都不好了。
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