幼儿园小班音乐教案:小雪花哪里去了
来源: data.06abc.com 作者: bugu 感谢 bugu 上传 有0人参与
幼儿园小班音乐教案:小雪花哪里去了
目标:
1.感受歌曲的优美,学习用连贯、柔和的声音唱歌。
2.会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在手里不见了”的情趣。
准备:
?《小雪花》歌曲磁带、录音机。
?小雪花的头饰一个。
?小雪花的胸饰(跟幼儿人数相等)。
过程:
1.发声练习:北风吹。
1 2 | 3一| 3 2 |l―|
(教师)北 风 吹, (幼儿) 呼 呼 呼。
2.学唱歌曲。
?放《小雪花》的音乐,教师随音乐歌唱。
提问:歌里唱了谁?小雪花飘的时候像什么?
?教师戴上头饰,边做动作,边念歌词。
提问:小雪花飘在天上像什么?小雪花飘在手里哪去啦?
?幼儿贴上胸饰边听音乐边学念歌词。
?幼儿跟着老师轻轻唱歌。
?幼儿跟着音乐演唱歌曲。
3.“小雪花”们跟着音乐,边唱边创编动作,表现雪花飘落的姿态。
建议:
念最后一句旁白:“咦!哪里去了!”时引导幼儿念出雪花在手里不见了的情趣。
评价:
喜欢创编动作模仿小雪花跳舞。
手工材料
本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行
关键词:雪花
- 小班语言活动教案:雪花 2012/02/09
- 雪花片建构活动中幼儿合作能力培养探析-幼儿园优秀教育论文 2011/09/26
- 个案观察:单色染线版画——雪花 2011/04/11
- 小班故事教案:雪花 2010/12/07
- 有趣的幼儿园儿歌(文本):小雪花 2010/11/24
-
暂无...