幼儿园大班社会活动:着火了怎么办?
一、活动目标
(一)认知目标
让幼儿掌握最基本的防火、灭火知识和技能,初步形成消防意识。
(二)动作技能
学会简单的自我保护方法,懂得生命的珍贵。
二、活动准备
蜡烛若干、酒精灯及灯罩、水、破布、碎纸、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”。
三、活动过程
(一)播放小孩玩火引起着火的模拟录像。请幼儿想出处理办法,分组讨论。
(二)做小实验“酒精灯灭了”。启发幼儿当火刚刚烧起时,可浇水灭火,可用破衣服去扑灭,也可用沙或浸水的棉被盖住,隔绝空气灭火。
(三)出示图片,幼儿观察。
教师提问,启发幼儿讨论。
1.火烧得很大,自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)
2.还需要做什么?(不要坐电梯、升降机,迅速找到安全出口,离开火灾现场)
3.怎样离开火场呢?(用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰往楼下跑)
4.为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟,人们呼吸困难,容易窒息死亡)
5.为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧,尽量降低身体,呼吸近地面的氧气)
(四)教师小结 要求幼儿不要玩火,遇上火灾会随机应变,脱离火险。
四、各领域渗透
健康:指导幼儿被火烧伤要用冰或冷水降温,防止起泡,保护好伤面,防止病菌感染。
科学:小试验,火为什么会燃烧。
五、生活中渗透 认识常见的易燃品。
六、环境中渗透 预防火灾的宣传画。
七、家庭中渗透 家长向孩子讲家庭中火源的安全管理。记住自家的家庭住址和电话号码。
八、活动评价
手工材料
关键词:着火
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