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大班语言活动:没有牙齿的大老虎

来源: data.06abc.com 作者: touch 感谢 touch 上传 0人参与

活动目标:
1、            借助图书,尝试记录故事的大概情节,愿意大胆地给同伴讲述自己记录的故事。
2、            学习在一张纸上记录多幅画面,愿意学习别人的好的方法,运用到自己的记录中。知道记录也是阅读的一种好方法。
3、            能安静倾听同伴的故事,进一步丰富自己的故事。
准备:
大图书每人一本,白纸,笔,人手一份
过程:
一:幼儿根据自己第一次的记录回忆故事的内容,自由讲述故事。
1、幼儿集体自由讲述,可以讲给同伴听,也可以讲给老师听。
2、请个别幼儿把自己的记录故事讲给大家听。
二:交流在第一次记录过程中的困难或问题。
1、个别幼儿提出自己遇到的问题,大家一起来解决问题。
2、出示几张记录的比较好的作品,让大家来分析一下好在什么地方?什么地方可以向他学习。
三:讨论怎样记才能又快又好,能让自己看得清楚,也能让没听过这个故事的人看懂这个故事的大概内容。
1、可以记录故事中的主要角色。
2、用符号代替故事中的角色。
3、记出故事的开始,发展和结束。
4、可以先把记录纸折一下,也可以用运用页码的方式。
四:再次尝试记录,师巡回指导。
提醒幼儿运用别人好的方法进行尝试。
五:展出幼儿的记录,请幼儿自由讲述记录的故事。

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