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幼儿教师教育随笔:每个孩子都应是教师密切关注的

来源: data.06abc.com 作者: meigui 感谢 meigui 上传 0人参与

在我上课期间,有一次语言活动时,我想请孩子来讲故事,这时孩子们都把手高高举起,有的甚至探出身子,希望被我请到,唯独坐在角落的小强没有举手,茫然地看着这一切。我悄悄地走到他身边,问:“别的小朋友都举手,希望被老师请到前面讲故事,你不愿意吗?”小强无所谓地说:“反正老师每次都请那几个小朋友,又不请我,我干吗还举手?”  
小强的话让我哑口无言,我反思小强为什么会表现出无所谓的态度,我想这和我对小强的态度有关。小强本来就调皮,我经常批评他,还把他安排到最后一排位置。小强认为,我已把他归为“坏孩子”,“坏孩子”表现再好都得不到教师的认可,于是他就干脆对什么都无所谓。  
分析与反思:在日常的教育中,聪明能干的孩子依然是教师关注的焦点,那些调皮、内向的孩子很多时候是被遗忘的,其实他们更需要教师的关注和肯定。我们不应该忽略角落里的孩子们,不要在他们还没有放弃自己的时候就放弃他们。   手工材料

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