幼儿园小班科学教案：认识电风扇

活动目标
1、初步了解电风扇的特点和用途。
2、能用语言表达自己使用电风扇的感受。
活动准备
1、台扇，落地扇、吊扇等各种电风扇各一台。
2、幼儿用书人手一册。
   活动过程
1、猜谜语，激发幼儿的兴趣。
2、引导幼儿观察电风扇，认识电风扇的特点。
教师出示电风扇，请幼儿仔细观察电风扇，说说电风扇是什么样子的？
了解电风扇的用途，教师：电风扇有什么用？它给我们生活带来哪些好处？
3、引导幼儿讲述自己使用电风扇的经验和感受。
提问：什么时候可以使用电风扇？使用时应注意哪些？
4、让幼儿知道电风扇是科学家发明出来的，它能给人们生活带来方便。 手工材料

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