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幼儿园小班科学活动:重要的五官

来源: data.06abc.com 作者: shaly 感谢 shaly 上传 0人参与

活动目标:
1、认识五官,初步了解五官的主要作用。
2、知道要爱护五官,学习一些简单的保护方法。
活动准备:
人手一面小镜子。
活动过程:
一、照镜子找五官:
幼儿玩照镜子游戏:
——你的脸上有什么?它们在哪儿呢?
二、听口令指五官:
1、教师即兴说出五官的名称,幼儿用手指点,如:教师说“眼睛”,幼儿就用手指自己的眼睛。
2、教师不断地变换口令,速度不断加快。
三、了解五官的作用:
1、教师告诉幼儿,眼睛、嘴唇、鼻子、耳朵、舌就是我们常说的五官。
2、想想说说五官的作用。
——“我们的眼睛有什么用?”(看)
       “我们的嘴巴有什么用?”(吃、说)
       “我们的鼻子有什么用?”(闻、呼吸)
       “我们的耳朵有什么用?”(听)
四、保护五官:
1、幼儿想想说说:
——“眼睛、耳朵。。。。。。都很重要,我们应该怎样保护它们呢?”
2 、教师小结:不用脏手揉眼睛,不挖鼻孔,不掏耳朵,不把脏东西放到嘴巴里,不把小东西放在口、鼻、耳中。  手工材料

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