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幼儿园中班综合教案:艺术创想-好饿的毛毛虫

来源: data.06abc.com 作者: meigui 感谢 meigui 上传 0人参与

活动目标:  
1、幼儿在了解故事的基础上,能主动说一说序数和数量词:“星     期一,星期二……一个、一块、一条、一截、一根……”。  
2、尝试用直线条装饰蝴蝶,并用油画棒均匀地图上鲜艳的色彩。  
3、体验故事情节的快乐,和创作的乐趣。  
活动准备:  
     课件,画纸,油画棒  
活动过程:  
一,谈话激趣。  
     孩子们,我们之前听过了《好饿的毛毛虫》的故事,故事很精彩。谁还记得毛毛虫是怎么样长大的吗?  
     二、结合课件,幼儿回忆故事情节,尝试学说其中的数量词。  
     1、大家说得很精彩,我们一起来看看吧!(第一遍课件回忆情节内容)  
     S:星期一,毛毛虫吃了一个苹果……  
2、毛毛虫吃了好多好吃的,我们一起来说说吧。(幼儿看图片自主学说量词。)  
     T:除了吃这些水果,毛毛虫还吃了什么?我们来说一说。(幼儿学说量词:一个、一块、一条、一截、一根等)  
三、观察蝴蝶的图片,幼儿欣赏,激发创作欲望。  
     T:最后毛毛虫变成了什么?  
         蝴蝶真漂亮,我们来看看蝴蝶美丽的翅膀上有什么颜色?  
  
四、教师示范创作  
     T:我这里也有一只蝴蝶,漂亮吗?怎么办?  
     五、幼儿创作。  
     六、作品欣赏。  
     T:请大家来说一说,你的漂亮蝴蝶身上有些什么颜色?  
  
  

        手工材料

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