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小班分级阅读教案:七个小精灵

来源: data.06abc.com 作者: dasy 感谢 dasy 上传 0人参与

活动目标:  
1、体会故事表达的善良、美好的情感。  
2、理解故事内容,能讲述每个小精灵飞到不同地方所发生的变化。  
3、认读重点字词:音乐、飞、果园、美妙、菜园、牧场。  
活动准备:  
1、幼儿准备:小图书人手一册、小字卡、小头饰  
2、教师准备:大图书、录音带、大字卡、大头饰、音乐  
活动过程:  
一、音乐导入  
1、教师带领幼儿一起听一段美妙的音乐,边听音乐边做动作。一起感受音乐给大家带来的愉快心情。  
2、教师小结:好的音乐能为人们带来美的享受。今天,我们的故事书里就有几个能给人们带去欢乐地音乐小精灵,赶快打开我们的小图书看一看吧,激发幼儿的阅读兴趣。  
二、自由阅读  
1、教师出示大图书,和幼儿一起认读故事名称。  
2、教师提出阅读要求:从封面看起,从前往后一页一页安静地翻看,可以小声地跟同伴交流。  
3、幼儿阅读完后,可以让幼儿简单地说一说自己在故事里看到了什么,鼓励幼儿将自己理解的内容进行讲述。  
三、大图书阅读  
1、集体阅读大图书,理解故事内容。  
你们在书里发现了几个小精灵?你能从猜出小精灵的名字吗?  
多多飞到了哪里?猜猜她会对菜园里的蔬菜说些什么?出示大字卡“菜园“。让幼儿看大字卡“飞”、“菜园”、“美妙”、“音乐”,完整讲述故事的话。  
  分别让幼儿说一说其他的小精灵都飞到了哪些地方?那些地方有什么变化?教师出示大字卡“牧场”。  
2、听录音完整欣赏故事一遍。让幼儿钻欣赏故事的过程中,将书面语与自己所说的口头语言进行对照。  
四、交流讨论  
说一说,你还知道什么样的小精灵?  
如果你是一位会飞的小精灵,你会飞到哪些地方去?做些什么?  
五、游戏活动  
游戏:幸福小精灵   手工材料

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