加强安全教育 培养幼儿自我保护的能力

      安全，作为幼儿园的头等大事，关系到幼儿的生命健康，牵动着父母、老师和许多人的心，广大幼教工作者应予以高度重视，幼儿年幼无知，加之好奇、好动，什么多想看一看、摸一摸、试一试，然而，他们动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，对危险的预见性较差，事故常常发生于瞬间。这就要求我们加强安全教育，进而对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育，逐步提高幼儿自我保护的能力。

   一、结合教育内容，加强对幼儿的安全教育
   教师应不失时机地利用各项教育内容向幼儿进行安全意识的培养，充分利用安全教育活动，通过看录像、看图片、谈话等方式，向幼儿讲一些因为缺乏安全意识酿成灾祸的实例，教师通过选择适合幼儿年龄特点的教育内容和方法，有目的、有意识地进行安全教育。

    二、在日常生活中，随机进行教育
    幼儿期自我控制能力差，缺乏对危险的预测能力。因此，在活动时要特别注意加强对易闯祸和易受伤幼儿的监护，如发现有不安全行为应及时制止和教育，及时组织幼儿现场讨论这样做可能发生的结果，随机对幼儿进行安全教育。
只对幼儿进行安全教育还不够，还应想方设法培养幼儿自我保护的能力。
　　（一）、通过生活活动，让幼儿学习和巩固自我保护的技能
教师设计和组织各种活动，让幼儿在活动中学习自我保护的技能。如：为了教育幼儿“身体不舒服，要主动和老师说”，再如：“生病以后”，通过情景表演，让幼儿明白如身体的某个部位不舒服一定及时告诉成人，以免耽误病情。
    （二）、通过自救自护演练活动，提高幼儿自我保护的能力
   　要经常组织幼儿自救自护演练活动，让幼儿在事先不知情的情况下偶遇危险状况，锻炼幼儿反应的能力及培养他们自我保护的能力。通过现场反应及教师的讲解让幼儿了解多种自我保护的方式或方法。
     对幼儿进行安全教育及培养其自我保护的能力，要在家园共同配合之下完成。我们应利用家长会、家长园地等，向家长宣传幼儿安全教育的重要性，增强家长的安全防范意识，让家长主动参与对孩子自我能力的培养。有了家长的支持和配合，我们的教育应有事半功倍的效果。
    保证幼儿的健康和安全，是我们的职责，但也不要因噎废食，不要用危言耸听的话吓唬幼儿，应在加强安全教育的同时，培养幼儿自我保护的能力，这样幼儿才能防范危险，保证安全。 手工材料

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