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大班科学优质课教案:动物的防身绝招

来源: data.06abc.com 作者: dasy 感谢 dasy 上传 1人参与

预设目标:
1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。
2、萌发探索动物奥秘的兴趣。
3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识。

活动准备:
1、多媒体课件,音乐。
2、小动物头饰,用绉纸编成的“尾巴”,吸吸果冻瓶4个。

活动过程:
一、游戏:捉迷藏。
1、我们一起来玩个捉迷藏的游戏,我数1、2、3小朋友躲起来。
2、讨论:为什么有的小朋友我找到了,有的小朋友我找不到?
3、师小结。

二、隐身妙招
1、了解小动物的隐身妙招。
   师:小动物们也在捉迷藏,请小朋友仔细找一找,然后告诉大家你找到了什么动物,它躲在了哪里?
   (观看课件:枯叶蝶飞到树枝上,蜥蜴趴在土堆上,青蛙钻到草丛中的动画。)
2、 身体表演:枯叶蝶飞到树枝上。
                            蜥蜴趴在土堆上。
                            青蛙钻到草丛中。
3、这些动物有什么样的保护自己的本领?
   小结:隐身。在大自然中有些动物为了保护自己更好生存,它们身体的颜色与斑纹,与它们生活的环境十分相近,用来隐蔽自己不被敌人发现。
4、启发幼儿讲述还知道哪些动物具有隐身的本领? 

三、讨论动物的防身绝招。
     1、你知道动物还有哪些保护自己的方法?
          2、观看课件。在观看前提出要求“注意里面都有哪些动物,它们是怎样保护自己的?”
    提问:你看到了哪个动物,它是怎么保护自己的?
        (讲出一种,点击出现相应字宝宝和相应动物的头像)
           盔甲:乌龟
           硬刺:刺猬
           快跑:鹿 
           自切:壁虎 
           臭气:黄鼠狼 
           装死:狐狸 
    3、讨论:还有哪些动物也用同样的方法保护自己的?
    小结:小动物们很聪明的,想了许多办法来保护自己,有的----有的---- 等。它们真是能干的小动物。

五、表演防身术。
    教师出示各种动物头饰,幼儿回答是谁?是用什么方法保护自己的?
现在我们来玩个游戏,小朋友可以变成任何一种小动物,戴上头饰跟着音乐玩一玩,咦!怎么了?老虎出来了,怎么办呢?你就要用你变的小动物的方法来保护自己,看谁模仿得最像! 手工材料

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关键词:防身绝招

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热心网友 2010/12/7 21:31:00 发表
我想问,那个课件哪里找啊?
幼儿园手工材料

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